《童年的秘密》之儿童成长的障碍

2019-12-30  本文已影响0人  卜春耘

        “所有母亲和儿童教育工作者的方向应该是尊重儿童在自我发展中的主体地位,使自己成为儿童成长的幕后英雄,理解儿童,爱护并帮助他们生活。我们应当认识到儿童的个性是脆弱的,在培养儿童个性的过程中,成人应当去除自己的强势,给予孩子更多的引导。需要谨记:理解和宽容是一种高尚的表现。”

        以上这段话,每个字都如利刃般刻向的我的心灵深处。无论是作为母亲,还是教育人,在孩子面前我都是自私自利,或者以自我为中心的。我只会从自己的角度出发看待与孩子有关的一切。

        作为母亲,我太过看中的是管住孩子,不能让他惹麻烦。当孩子热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物,我总是感到不可理喻,不可思议。读着《童年的秘密》我慢慢明白,对于孩子来说,这些探索虽然是可喜、搞笑的,他们从中得到了满足感。比如,孩子会要求自己拧瓶盖、吃饭、穿鞋,他会很容易发现路边的一块小石子或小纸片等,他们会完全沉迷在这些简单的工作中,在一遍遍的尝试、重复中探索、发现、兴奋着、愉悦着。

          儿童成长的步伐需要成人的等待,书中举例:带孩子出去散步的时候,当孩子停下来的时候,大人也就应停下脚步等待孩子,但是,现实生活中,我们大人往往会正因自己不愿等待,不断的催着孩子往前走。有时候对儿童的尊重,我们人还不如动物做的好,像小象跟着象群走,走累了,停下来时,大象也会停下来等待。看到那里我想到了以前看到带着蜗牛去散步的一个故事,这个故事就是让我们知道,尊重儿童成长步伐。

        作为教育人,我需要反思的还很多。对儿童的成长我们真的不能再干预太多,有时候成人的冷眼旁观,对于儿童未尝不是一种好的选取。

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