我给儿子的家教

  小家伙还在一年级，但也用不了多久，就该上二年级了。

我给儿子的家教

  我才不管专家们如何去说，饭桌上如何如何不能教育孩子。从我记事起，我的父亲就是在饭桌子上教育我们哥俩的。所以说，“饭桌即是家庭教育的课桌”可能会成为我家的传统。

  今天傍晚去托管接他回家的时候，第一件事儿就跟我汇报说是他作业完成了。我却第一件事儿就问他昨天的数学测验得了多少分。他腼腆却又怕怕的告诉我，错了好几道题。我立马阴下了脸来…

  晚上要吃西瓜，他见我脸色仍是不善。于是有些讪讪地来拍我的马屁。于是，我和他，有了一番对话——

  我：“前几天的高考，你知道吧？就是决定能不能上大学的那次考试。”

  儿：“知道。电梯里有纸写着过（指物业公司的关于照顾考生提醒通知）。”

  我：“高考成绩出来了。山东高考总分超过700分的，接近170人。山东考生，700分以上，都不一定能考上北大清华。”

 

我给儿子的家教

  儿：“他们怎么能考那么多分？”

  我：“五门功课，每门150分。”

  儿：“那一个班，多少人能考上好大学？”

  我：“按照比例来算，你们班45人，也就前五名可以考上，也就第一第二名能考上好大学。后面三名也就一般大学了。”（我承认这里我有些胡诌，但是我仍然相当严肃）

  儿（低下了头）：“那估计不会有我。”

  我：“所以，你不好好努力，怎么能成为优秀的人？你还记得你爷爷教你背诵的十二属吗？”

  儿：“记得。子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌犬亥猪。”（这东西，他倒是没忘记）

  我：“你属龙。竞争又特别厉害。”

  儿：“什么是竞争啊？”

  我：“你看这块西瓜。咱俩人吃，够了吧？”

  儿：“够了。”

  我：“三个人呢？”

  儿：“也够吧？”

  我：“六个人呢？”

  儿：“那就不够了。每人只能吃一点点了。”

  我：“到你高考的时候，就相当于是十个人来吃这块西瓜。这就是竞争。”

  儿：“啊？那还能吃多少啊？”

  我：“到那时候就得抢啊，谁学习好，谁就能吃到西瓜。这就是竞争。今年高考，山西省第一名，在山东排名第268名。你想想吧？”

  儿：“那爸爸我还能成为优秀的人吗？”他的表情有些紧张了起来。

  我：“只要你努力，现在还不算晚。”

  儿：“好的。那我以后认真点。”（又一次低下了头）

  我：“不仅仅是学习认真。你还记得我对你的要求吗？”

  儿：“记得。自立、自信、自强。”

  我：“好好记着。现在，洗澡睡觉去吧。”

  儿：“可是爸爸，我想…”

  我：“自立！自己去洗去。”

儿：“奥。”

……  ……讪讪地，自己去洗手间洗澡去了。

  我不知道自己的方法是不是对。（我想肯定很多人会好为人师地来教我：你这么做是不对的！）但是我压根儿就没想我的儿子能成为天才地才的。管他什么起跑线不起跑线的，我就是想，在现在这个时间，一教二说三吓唬，让他能逐渐自立、自信以及自强起来而已。

  这就是我的方法。