爱教育第五天

2018-06-26  本文已影响0人  俞贺然

昨晚去等儿子写作业,9点半多了,同学们一个个都完成走了,看到他最后一个还有好多没有完成,我说不急慢慢来,但他的老师一直站在他身边,我感觉到他的烦躁不安,我想晚点和老师沟通一下,肢体语言的交流,尽量不要让孩子有压迫的感觉,只有多方面的合作才能让孩子安静下来。听学校老师说现在男孩子无法无天了,外教老师上课时,男孩子用瓶子乱投,搞得老师都无所适从了,不知道是不是因为受了世界杯影响,最近孩子比较好动,晚上问儿子学校发生的事情,他说他没有参与,可能是我语气中还是有不信任的意思,他一直强调自己没有参与,其实是我内心已经认定他参与了,因为看到他的行为分被扣了,原因是打闹,这就是以前的我又出来阻挠我和孩子的关系了,我控制我自己能量不够不聊这个事情了

感赏儿子一回到家自动洗澡,要知道以前我们是催促4-5次才会去洗的,洗完澡我和他商量了一个作业,可做可不做的。

感赏他选择了做非常高兴

感赏他写错了罚抄也没有情绪,自动罚抄5遍

晚上睡前和儿子聊天,问他为什么个人评分有扣分,以前他都是无所谓,昨天一定要我给他看,看完后说明天一定要去问清楚自己哪里做错了,感赏儿子对自己负责了,认真对待自己的行为学习分了

投射孩子今天去学校开心认真答题,跟老师同学相处融洽

投射儿子今天不要因为热而浮躁,安静下来

投射自己好好学习,持有更多的正能量

投射咪咪的家人开心一点,她的婆婆最近情绪非常不稳定,影响到她和老公的工作了,希望可乐的头发快快长长

投射今天外出的孩子学习认真,回来给我们带来惊喜

学习到今天才5天,但给我的感觉非常棒,我自己的改变让我自己欣慰,任何人都改变不了你,唯独你自己想改变!

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