听专家报告有感

       今天又听了一个专家报告，在老师的引领下，我主要收获三点：

       1.无论市级还是省级教学成果奖评选，都得努力争取参加，最好提前准备着。一旦通知来了，那就抓紧申报，不能耽误。当对于已经结题的市级课题（反思教研和画写实验）结题报告，还需要进一步梳理和提炼。

       2.省级实验说课，最终盖章是山东省教育厅，这个证书很管用的，绝非是省装备中心的章，不要轻视。以后如果有机会，能参加就尽量别错过。

       3.结合专家谈到的高考出题思路和动向，我发觉自己在小学期末测试中拟定的“彰显前沿科技”和“专设实验探究”是符合高考要求的，这不仅仅是立德树人为宗旨，更主要的是激发学生的知国、爱国、荣国，还有有效培养学生的动手操作能力。我得坚守自己的做法，更为自己的成功做法加上一句诠释“符合当今高考大势”。对“敢于创意展示”题目，那更符合小学生的发展需要而定，很有必要，因为创意、创造是时代所需。拟题难度不要过高，平稳为主，但务必见新意。