儿童学习力系统课之多多的践行专题

【多提提糊】20180224学习力践行day137

2018-02-25  本文已影响4人  赵小动

1.日有所诵一个单元。买和卖终于分清楚了。“何”不熟悉,他把苏轼的水调歌头前几句默念了下想起来读音了。

2.牛津树点读四本。睡前听比巴,看到海尼曼,想听,就听了两个。

3.数理。随机出题。这两天喜欢玩找东西的游戏。

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