我如何帮助孩子寻找人生的方向

最近，我读了一本很有魔法的书叫《走进魔法店》，作者是脑外科医生，写的是他真实的人生经历，书之所以动人，就因为是他的亲身经历，曲折动人，一如它的标题，充满了魔法的魅力。

我跟甜甜分享了书前言中，作者给一个四岁男孩动脑部手术的故事，又读了露西在魔法店教他魔法的内容。睡前，我们开始练习自己好像一片树叶去旅行；练习呼吸放松身体，并关掉脑海中的杂音；我要她打开心，想象未来的自己。她有两个心愿，一是成为画家或像她综合艺术课老师一样的美术老师，二是刚冒出来的新想法，因为太喜欢吃面包，所以想成为面包师，其中还有罗尔德的《查理和巧克力工厂》的功劳，她也想像旺卡先生一样拥有超级面包工厂。

小孩的想象力总是特别丰富，我于是鼓励她想象自己长大了在美丽的画室作画的样子，周围都是自己的作品。我也鼓励她想象自己在面包工厂做面包的样子，同时鼓励她给自己的面包取一个好听的名字，设计自己的面包品牌Logo，把自己的心愿用文字记录下来，描述越详细越好；把场景在脑海中图像化，并用画笔画下来。这大概就是帮助孩子寻找自己感兴趣的方向的过程吧！

她喜欢画画，想把家变成艺术家，我就把她的立体作品都摆出来，平面作品框起来挂在墙上，于是，她看着自己的作品一点点美化着家，画画的热情高涨。我带她去图书馆看绘画艺术类的书和设计类杂志，她于是很喜欢家居设计，说想要成为家居设计师。她的梦想在画画这个大范围内一点点细化，虽然不一定是将来最终的方向，但是对于一个七岁多的小孩，她已经比我们大部分高中生大学生甚至成人，更早地在思考自己人生方向。

我跟她的艺术课老师聊艺术的启蒙，知道有两个路径，一是艺术思维的培养，一是艺术技能的练习。我跟老师索要书单，已经备好《艺术简史》，要读给她听。我每周从图书馆给她借十来本绘本，不只是为了看故事，还为了给她看绘本里那些美好的图画。

她想成为面包师，我想带她去体验手作面包，去面包店看做面包，品尝不同的面包，读关于烘焙的书，当然还应该有经济学的书。在她有梦想的地方，我能够帮助她的，我就尽力去做，而且我总是有很多的灵感。

我说过教育的目的是帮助她确立人生感兴趣的方向，并为实现它而努力。寻找自己喜欢的事情，并最终能够擅长去做，是我们的教育很缺乏的东西，却是教育最重要的那一条脉络。以我自身工作经历而言，人生的沉没成本真的很高。所幸我于三十多岁能找到一点点感兴趣的方向，虽然去实现的路径仍不明朗，但总算知道自己想做什么。

而我的孩子，我喜欢不断地借着各种机会跟她聊人生，聊兴趣，聊未来，帮助她有自己的喜好，帮助她不只是空想，而是去努力实现它。在应试教育的大环境下，我也不能免俗，偶尔会焦虑，但我通过不断地阅读和思考，以及对上帝的信仰，让自己的内心变得很强大，因为我要成为她的后背，永远站在她这一边，帮助她抵挡环境中不利的因素，扩展她人生的边境，而不是束缚她；牵着她的手，而不是任她去大浪淘沙；保护她的想象力和创造力，放空她而不是去填满她；人生中不断为她学习做减法，而不是做加法。因而，她是一个快乐的孩子，我问她快乐的理由，用一句话告诉我。她说因为她有世界上最好的爸爸妈妈，我们仨相亲相爱，还有艺得尔乐（她学艺术课的机构名）。

看到这里的你，一定也有一两个可爱的孩子，或者将有吧，愿你也能多跟他聊聊他的梦想和挣扎，少聊聊他的成绩和缺乏，理解他，拥抱他，坚固他，捍卫他，力挺他，用力爱他！