教养的迷思：父母的教养能不能决定孩子的人格发展

教养的迷思：父母的教养能不能决定孩子的人格发展 

（美）朱蒂·哈里斯著

作者的核心观点是：

一般而言，孩子在家里和在社会团体中会有不同的表现。而决定孩子的社会人格的是团体（例如班级、社区伙伴等），而不是家庭。家庭对于孩子的社会人格影响不大。

孩子所在的团体与他所处的环境（环境、社区）有关但不完全相同，例如在一个班级中，会分化为不同的小团体，例如男孩/女孩，成绩好/成绩差等。孩子在团体中的位置，决定孩子的认同、定位和行为方式。

团体中的领袖（或高层）是孩子的模仿对象。

也就是说，孩子会在团体中，寻找自我并创造自我。

具体应用：

孟母三迁 是对的。

择校择班是必须的。

个人观点：不是很赞成作者的比较绝对化的表述。但确实增强了我为孩子创造良好社会参与团体的想法。