所谓的选择

所谓的选择 所谓的选择

  说起选择，不知你会作何感慨，是更多的庆幸，还是有些许的唠叨呢？

  个人觉得，对于我们来说选择的机会越来越少了，虽然我们处在一个新社会，大家都不再是所谓的老封建思维了，但是我们真就跳出了被动的那堵墙了嘛？

  现在的我们只能是这样安慰自己，自己虽然不是富二代，但是可以通过自己的努力让自己的孩子成为一个富二代，潜台词也就是说：“我们每个人选择不了自己的出身 ”。当然不是说父母给我们的这个出身不好，不是自己想要的，简单的来说，一个刚出生的孩子哪知道什么出身的区别呢？也许他一出生接触到的环境，在他看来就是全世界了。毕竟那时候的他们对这个世界还没有认知能力，甚至感知能力也是可以忽略的。

  接着，作为一个孩子（10岁之前吧！）慢慢长大，对这个世界的认识基本是通过自己生活中的亲人传递的，是非善恶这些就是这个阶段慢慢建立的，不过这个阶段作为孩子成长的家庭环境和校园环境也是很重要的，家庭环境传递的是亲情和爱，校园环境传递的是友情和喜欢，记得有这么一句话说的是“一岁看大，三岁看老（三岁看大，七岁看老）”。这句话的内在含义从侧面很直接的告诉了我们这个阶段孩子成长的重要性，当然了，这个阶段作为孩子也是没得选择的，因为这个环境是父母给创造的，环境的好坏暂且不着重的，因为随着孩子年龄的增长，第一孩子不好管了，第二孩子进入了叛逆期，第三孩子有了自己的个人想法，不论是大人还是小孩子最难改变的就是想法，因为这个是综合了个人的认知、喜好以及个人看法等方面的一个最终结果，讲不讲道理，听不听话、懂不懂事这些都不是随着年龄的增长而改变的，而是随着时间的推移进一步加强的，只不过在这个过程当中很多的可能性导致最终的结果是走偏了的。

  然后就是下一个阶段，简单的爱恨情仇初步的建立，而且这个阶段是心理的初级阶段，好坏都会留下一定的记忆，具体就要看个人的消化能力了，这个阶段的学习能力慢慢的进入迅速爬升阶段，孩子的信息需求量突然变大，小时候的单纯好奇心现在是初步的尝试实践阶段，这个时候的孩子是需要很好引导的，比如说兴趣爱好的发展和巩固，比如说知识面的扩充范围，以及跟陌生朋友的处事交友原则，利他不伤及自己是最好的一个结果，友谊的认可程度在这个阶段是最单纯的，也是最不成熟，彼此可能因为一句话而反目成仇或者升级到无话不说的好朋友。是一个冲动的年纪，也是冲动的开始，因为这个阶段的想法可以通过自己的实际行动来表达。

  12-15岁之间也是发育的一个重要阶段，也是一个会对异性产生初始好感的时期，这个时候要注意孩子的心理变化，及时疏导避免不必要的麻烦。

  随后的环境就是一个可以通过自己的认识和努力自己去改变的了，但是这个时候一般认识不够清晰，努力不够等个人的原因导致错失了自己主动选择的机会，高中不够努力，大学必然是不够自主的，就这样一晃而过的美好青春。

  接下来来的工作和生活还有选择的机会，不过会有很少的试错机会和很痛的选择成本，错了浪费的不仅仅是时间，还有跟同龄人的差距，这个差距也许就是从一个很小的选择开始的，也许你的选择没有错，错的是市场环境，错的是行业发展，错的是别人逼自己了一把又一把，错的是别人的坚持，错的是别人的及时纠错，错的是任性和任命，错的什么都没有关系，关键是最后的你后悔了，这个就不好办了。

  现在的你在想什么，你打算怎么做，改变还是一成不变，是行动还是一动不动？