四色课程体系

我爱祖国的红色课程，我爱自然的绿色课程，我爱他人的橙色课程，我爱自己的蓝色课程。

四色课程的理论源自罗杰斯的人本主义。

一个人要想获得幸福，就要处理好三种关系，就是“我”与自然、他人、自己的关系，这三种关系也是中国传统文化释、儒、道思想的外在表现，在保护、仁爱、接纳中，不断完善人格。而爱国是这三种关系的核心力量和主要源泉，它是基石，是主色调，是立德树人的首要任务。