知识类信息的学习设计模型

＃日更挑战第13天＃

知识类信息的掌握标志：有效提取

怎样设计学习才能让知识类信息有效提取呢？

底层的脑神经原理就是赫布定律：一起发射的神经元连在一起。

LEARNS模型：

L(Link):链接

赋予信息更多的意义，和更多的内容联系在一起

E(Emotion):情绪

引发大脑一些特殊的情绪，比如恐惧，兴奋，光怪陆离的景象，更能刺激大脑记住

A(Anthors):学习锚

两个内容一起记，或者记某个信息时，做一个动作，那么当下一次回忆时，做出该动作，就能想起来。

R(Repetition):重复

间隔性重复记忆是被证明最好的记忆方式之一

N(Novelty):新奇

越新奇的事物，越能记住

S(Story):故事

把信息转化成一个故事，大脑更愿意接受故事

再加上对信息组块化，增加气味、背景环境的记忆因素，还有用睡眠促进你的记忆。这些都是促进知识类信息记忆的方法。

所谓创新，无非是人们提取已有知识，产生有意义，有价值的关联。而要提取已有知识，必须记牢了。