5.在阅读中学习写作

这两年阅读的书多了，输出记录的欲望也就强烈了，今年给自己定的目标是多输出，但是也没有一定要写一本书或者怎么样，就只是想把自己想要记录的和在阅读中的所感所想都记录下来。

但是也真的没有怎么想过让阅读成为自己的素材，我阅读的目的是在寻找自己的问题，寻找解决方案，希望在这个过程中成为更好的自己！

有很多人问“我读了那么多的书，为什么依然过不好这一生？”我看到一段话就很好的给出了答案，是这样说的“当我还是孩子时，我吃过很多的食物，现在已经记不起吃过什么了，但他们中的一部分，已经长成了我的骨头和肉。”

所以在高中的时候老师讲的摘抄、背诵、分析文章结构、概括文章段落大意对于我们提高写作水平都是作用的。为了写作而阅读的精读发第一点(精读目录，精读提纲)和第三点(精读华彩部分)，我认为更重要。之前我在公众号号上看到讲述个人经历，研究别人的写作方法和行文结构是提高写作水平行之有效的方法，当然优美字词句的积累也是很有必要，为文章添加色彩。这一点在我阅读《心有欢喜过生活》的时候深有体会，同样的情绪，感慨林大师的优美的描述，使用词句的精确，我觉得我的文字完全没有办法表达出大师文字的美好，有人说要想学习写作，看林清玄就对了。但是我们也不要忽略，林大师几十年如一日的积累和写作。

近来，我阅读别人的文章也不仅阅读人家的故事，也会研究文章的结构和思路，所用的词句，有时记录下来，为自己所用，有时我也会看资料的来源，可能由于我写想要写营养科普却常常找不到资料。

下面我将分享一些优美的词句:

1.偶尔吃点苦的、辣的、酸的，有助于我们品味人生。

2.岁月就像那样，我们眼睁睁的看着自己的往事在面前一点一点的淡去，而我们的前景反而在北欧一滴一滴淡出，我们不知道下一站在何处落脚，甚至不知道后面的视野怎么样，只能走一步算一步。

往事再好，也像一道柔美的伤口，它美的凄迷，却是每一段都有的伤口。

3.当岁月的灯火都睡去的时候，有些往事仍鲜明的如同在记忆的显影液中，我们看它浮现出来，但毕竟是过去了！

4.或者种花，或者散步，或者读书，或者深呼吸，然后把半天或者一天都沉入那件事情的专心之中。

5.打开生命的绳结，最好的办法是把时间和空间等同对待，打破过程与结局的界限，使从容和效率一样重要；也就是回到眼前来，使每一刻都变得丰盈而有价值。

只是很少一部分，太多好词好句，去学习，去积累。

还要去感悟生活。

一位大师说过:我写作并不是因为有才华，而是因为有感情。