老师,你好!

2020-09-16  本文已影响0人  李沁洳

      我记去年较火的一部电影巜老师好》,影片塑造的老师其实跟我们那个年代的老师几乎一模一样。

学校教学楼

    今年是我第三十六个教师节,是我过的第九个教师节,我是一个没有教师资格证也并非上过师范类院校的一名教师。

教师节照片

      从小我的梦想便是做一名老师,特别小学的老师教我们唱的一首歌《每当我轻轻走过你窗前》觉得做一名老师很高大上,那时觉得老师无所不能、多才多艺、受人尊重。

        但上初中以后,我做老师的梦想破灭了。当时我们从小学考到了县重点中学,刚好教我们的老师是本县出了名的“四大恶人”在教我们那一界。四大恶人不仅严厉,而且教学水平也是一流的,他们也是各大中学竞相邀请外出 授课最受欢迎的老师。

1994年初中毕业照

      初中我们的语文老师普在大家印象中是不好的,那时只要他一穿白衬衣上课,他的衣服上一准有很多墨水,都是学生甩的。但我对他的影响是嫉恶如仇,很正义。有一日周末,普老师在校门口看见我们班一名男生塔拉着脑袋进校,他看到了便问这名男同学怎么了?刚开始那名男同学支支吾吾的,被他一吓马上说自己在校门口被拔毛了,生活费没了。普老师一听便叫那名男同学带他去刚刚拔毛的地方找人,结果那些人还在,被普老师收拾了一顿,并告诫以后不要出现在这里。那群人以后再也没出现在学校附近,当然那名男生的生活费肯定是找回来了。那时我们班的女生也爱美,有几个城里面的女生偷偷把头发染了并烫成卷发,结果上课时被发现,普老师告诉她们第二天弄不回原样他帮弄,那几个女生吓得连夜敲开理发店的门又把头发弄回了原样。还有那时有人力蹬的“黄包车”,条件好的几名同学懒得走路,就会叫“黄包车”把他们拉到学校。有一次被普老师发现了,很生气地骂他们剥夺劳动人民,叫车夫坐在车上,叫那几名同学蹬车,从那以后,那几个同学再也不敢坐人力车了……

      再给大家讲一讲另一位让我们每次同学聚会上都还会做恶梦的英语老师。其实张老师很孩子气,有时还会像孩子一样撒娇,她唱歌很好听,我至今还记得她教我们唱的巜茶馆》。英语发音非常标准,同时教书教得很好,我初中英语基础打得很劳固,上高中时英语一点都不吃力,全是张老师的功劳。但提起她的严厉全班几乎没有不被她骂过、打过的学生。我记忆最深的是我读鳄鱼这个月单词“Crocodile”在拼读时我掉了中间那个c字母,结果我课桌上的书便全部从教室飞了出去,那时我便发誓一辈子不做老师这个行业……现在自己做一名老师才体会到毎个老师嘚嘚不休后面都是对学生的不放弃,总认为每一名学生都可以变得更优秀的!

      当然也有教我们物理的四大恶人之一的段老师,但她一点也不凶反而很慈祥。我记得段老师有两个双胞胎孙女,那一天说起她家双包胎孙女怎么分辩,老大手上有个小胎记,老二没有,最后尽跑回宿舍把双胞胎的照片拿来给我们看。唯一记忆中一次发脾气是因为收物理卷子费用时(二元多),当时一名捣蛋的学生不交钱还说:“要钱没有,要命一条。”段老师很生气:“你的命还不值二元多钱?"

        还有漂亮温柔的数学老师,那时唯一记得便是赵老师的衣服着装总是那么大方得体,每天总是漂漂亮亮的出现在教室里。还有……还有……都快从记忆中消失了。

学校操场

      阴差阳错,我在三十四岁做了一名没有教师证的心理老师,想起当年自己在中学时代的重重,想着自己不要做一个让学生讨厌的老师。结果自己做教师的第四个年头,当时便问一名女生,以后要干什么?那名女生回答:“我干什么我也不会做你们这种讨人嫌的老师。”当时我便懵了:什么时候我也成了一名讨人嫌的老师了?还有一次有一名同学不做作业找他谈话时,那名同学气愤填膺的说:“你们老师真奇怪,我不做作业和你们有什关系?我以后有没有出息那是我的事,和你们又有什么关系?你们为什么要管我,要让我做作业。”那时所有光面堂皇的理由都显得那么的无力。又有一次一名同学老是违反纪律找他谈话时也说了差不多的话:“你们老师管我不就是为了拿工资?你们管我们就是管给校长看!校长看到你们在管我们才会给你们发工资!要不你们凭什么要管我?”当时我又懵了。前十多天又有一个女生不守规则,我找她谈话时也陈述了守规则不守规则的利弊,结果那女生回了我一句:“你们所谓的规矩,还不是换种方式强迫我们,剥夺我们的自由!”当时我又又懵了…

      很多文章都在不停的歌颂老师特别的高大上"人类灵魂的工程师"“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”"桃李满天下"……有几人知道老师的心酸。

      老师和学生之间最大的冲突,莫过管与被管的冲突。好多老师太"严厉”了以至于性命不保,但老师不管学生也对不起自己领的工资。那我们是不是反思在管之间多一些“弹”性,多一些方式,多一些技巧,多一些等待,可能就会减少一些冲突。

      有时,我们只要告诉孩子们错了,不一定非要让他们认错或立马纠正,这很难做到。有时候冲突大多是你错了不认,而且还死不悔改,我们错了就一定改了吗?不一定,那我们凭什么让孩子们做到呢?

      教育是一个漫长的过程,我们一定要多一些等待,多一些技巧才能尽量减少师生之间的冲突,不要总是简单粗暴。

      虽然做教师有很多无奈委屈,但哪一个行业没有呢?我们教师大多都是痛并快乐着,看到一个个孩子在改变那也是一种成就感;看到一个个孩子向你报喜讯那是多么的快乐!

    老师,你好!学生好!家长好!大家都好!

上一篇下一篇

猜你喜欢

热点阅读