我班里的戏精
2021-11-19 本文已影响0人
聆听色彩
学校要求班主任坐班,我每天上班都在班级里,只有上厕所,或者特别累的时候,不在班级。我在班级不是一直在听课,或是看着同学学习,我一般都是在忙于批改、备课,学校布置的杂七杂八的工作。工作之余我会巡视班级同学的听课状态,发现问题,离我近的我会及时纠正,离我远的问题严重的,也会及时处理,比如发现某个学生不是在听课,而是沉浸在自娱自乐中,我会把他找出教室,进行教育。通常被叫出来的同学,再回去,都会消停一周左右时间。如果这件事情告知家长,家长和老师积极配合,这个教育的效果会更长久,更有效果。
今天我抄笔记,抄累了,抬头巡视班级,发现小樊同学,数学卷子展在桌子上,头也垂着,他在睡觉。我把他叫起来,他嗫嚅地解释我也听不清,我就把他叫到教室外。他仍然嗫嚅着说,我一步步追问,才说清是被奶奶带到一个地方很久才回家,所以睡得晚。他是由奶奶带着的,这我知道。家长也不能不在乎他的休息时间,就在放学后带他去不适宜的场合。于是我给家长发微信,说明小樊早上第一节课就睡觉,下午偶尔也睡觉的情况。小樊的奶奶说,是他课后延时服务后说饿,才带他去吃东西,回来后写作业,就写得晚。
这回我明白了,小樊的嗫嚅是在演戏,故意表现可怜样,获得同情,课堂睡觉就不会被批评了。这个小樊真是戏精。记得开运动会时,我让他们去班级搬桌椅,他叨欠别人,两人动起手来,他把别人脸都打红了。在我面前还表现一脸委屈,甚至掉下眼泪。如果不了解真实情况,会直观觉得他受了委屈。而真实的情况是,他是挑事者,还对同学出手很重,路过的高年级同学气不过,出手制止了他。小樊真是一个戏精。
可见小樊在成长过程中,积累的经验是,捅了娄子,先装委屈,继而推脱责任。这样的思想才练就了他的戏精本事。