2018冬令营第9天：108将风暴
2018冬令营第9天：108将风暴
压力的利弊
陈扬 苏州九年级
压力会出现在严格的考试中，压力会出现在职位的竞争中，压力会出现在为国出征的运动员中，可以说压力就如同我们的影子一样，随处可见。
人类已经步入二十一世纪，大人养家糊口的压力，孩子学习的压力也随着时间的推移，像雨后春笋一样不断地冒出。
有的人说压力是不好的，大街上那些支撑不住生活的压力而流离失所，沦落为社会最底层的人随处可见；医院里那些因肉体撑不住压力而倒下的也屡见不鲜，习以为常。所以他们就此武断压力是不好的，压力是使社会退步的重要因素，世界上就不应该存在压力。
但是对某些人来说，压力就如同一辆汽车的发动机，压力就如同迷宫中的指路牌。当马云面对交不起房租费，付不起水电费，发不起工资等巨大的压力时，他没有消极悲观，没有虚度光阴，而是转压力为动力，凭借着智慧的头脑，抓住了难得的机遇。他在逆境中就如同打不死的小强一样顽强地挣扎着，最后达成了他辉煌的一生。正是因为当年如泰山般，巨大的压力，才使得马云创造出了一系列的软件，改变了我们现代人的生活。所以，有人也断定压力是好的，是使社会进步的重要因素，世界必须充满了压力。
在我看来压力是把双刃剑。如果使用得当，那么人生道路上的一切艰难险阻都能被这把剑给砍断，助你冲向胜利的前方；倘若你不会使用这把剑，那么你不但不能利用它斩妖除魔，反倒会拿起石头砸自己的脚。
适当的压力是很好的，它能使我们有学习的动力，有勇气担起养家糊口的责任，使我们不自满自足，不虚度光阴，不娱乐至死！
人生就是一个与压力做抗争的过程，压力就如同一头猛兽，如果你不能驯服它，那么人生的道路就会被他糟蹋的狼狈不堪，遍体鳞伤；倘若成功的驯服了它，那么他就会成为一头万里挑一的坐骑，带着我们驶向人生的巅峰。
2018冬令营第9天：108将风暴
竞争的意义
侯凯文 镇江七年级
“沙，沙”静得可怕的考场里，笔与试卷的接触声成了唯一的旋律，无声的战场上，竞争进行着。
无边的寂寞笼罩着考场，呼吸声此起彼伏。每位考生你都暗想着一件事——竞争。
没错，就是竞争，一个让人谈虎色变的词语。这是强者的舞台，弱者的天敌，它可以悄无声息的潜入任何地方，上至宇宙太空，下至百名庶民。从一件高科技飞船到半斤饺子，无处不存在着竞。
竞争的本质是什么？也就是两方争夺利益，比如两只蚂蚁互争一块面包屑。那也许一只蚂蚁让步了，结果面包屑被另一只蚂蚁搬走了，但竞争就一定这样吗？
激烈的辩论赛场上，双方辩手唇枪舌剑，互相揭穿对方的弱点，又有力辩证自己的观点。可是最终一方胜了，那一方观点也未必比另一方观点正确。这就刚好完全证明了——竞争没必要争出结果，而是要珍惜竞争的过程，因为过程中写着我们成长的足迹。
正如考试，分数也许并不重要，重要的是你究竟理解了多少？学习了多少？掌握了多少？只有这样，考试才实现了它自身拥有的价值。
正如人生。名誉也许并不重要，重要的是你究竟付出了多少，享受了多少，奉献了多少。只有这样，才能活得不负生命，不负社会，不负青春，不负人生。
语文的奇迹
刁凌珑 泰州六年级
语文是一种奇迹，中国历史悠久的草原中，不知是什么时候多出了一棵高大的松树——108将语文扑克。它上面的图画个个精美多样。
我随意地抽了几张：欣赏、梦想，关爱，平等，关心，经验，忠告。
欣赏者的心中装的是朝霞，装的是露珠，装的是常年盛开的花朵；而漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。人性中最被深切的本质而是被人赏识的渴望。这是我最欣赏的理解。
梦想有大有小，小人有小梦想，大人有大梦想。我宁愿做人类中有梦想，有愿望，有追求的人，也不希望做一个最伟大的无梦想无愿望的人，这是我对梦想的理解。
关爱是世界上最好的礼物，当你给人时，别人会用同样的方式来回报你的，当你在为别人行善时，也在为自己储蓄幸福。这是我对关爱的理解。
平等：有平等就不会有战争，有平等就不会有争执，有平等就不会有离别。人生而平等，上帝尚且以平等的目光视人，人们又何苦给自己打上等级的烙印，我就是这么理解平等的。
关心：我们应当在朋友困难是给予帮助，不可在事情无望后说闲话，这是我对关心所得到的了解。
经验：智慧不是大自然的恩赐，而是经验的结果。这是一句谚语。经验和资历固然重要，但这并不是衡量才比的标准。有些人十年经验的重复，非但不会带来更多的进步，反而会阻碍心灵，扼杀想象力和创造力，这便是我的经验的一点理解。
对于忠告我的理解只是微乎其微的一句话。珍贵的珍宝可以估量，朋友的忠告无法估价。
我觉得关于一百零八将，我理解的还不是很透彻，但我们还是应该用一百零八将感悟人生。
快乐的法宝
霍达 常州 四年级
在生活中，有许多让人不快乐的东西，有些人会选择快速的缓解，去获得快乐的法宝，而有些人会选择失落的面对。
还记得，那一年我第二次游泳，因为第一次被水淹了，所以十分怕水。可是我再次来到水面前，我向后连退三步又坐了下来，板起了脸，十分害怕，可妈妈对我说：“水是一个美丽的小精灵，她很喜勇敢的孩子，讨厌胆小的孩子。”
我听了妈妈的话后，站了起来，拉着妈妈，一步，一步走向游泳池边，可到了到了池边那个“害怕”小夜魔又围绕在我的身边，那水好像在说：“别怕，别怕，我很喜你，因为你已经鼓起了勇气来到了，我的身边了，你真棒。”这时的我还是十分的害怕，但我的脚好像不听话，拉着我一点一点向水走去，我每走一步都在跟小恶魔做斗争，我拉着妈妈一级一级向下走，我走进水里，妈妈满脸的水，我适应了水，还发现了水的乐趣，这时太阳夕阳西下，它印红了天边，也点起了那高架上个个路灯，照耀这中国，照亮了我的心。
看，去适应了它的我是多么的快乐，同时，适应了它的我也发现了那不一样的乐趣。
你适应了工作、生活、学习……那你就会获得快乐的法宝，这个法宝将会陪你走向人生的高峰。
2018冬令营第9天：108将风暴
头脑风暴
朱耀宇 苏州七年级
“啊！什么鬼。”我使劲揉着头发。一场可怕的风暴，虽然是一场已知的风暴，但它依然在我的头脑中肆意妄为。
乐老师的哨声像个催命鬼一样，在耳边嘶吼着，而这阵音波钻进我的耳朵，爬入我的大脑，变成了一场炽热的岩浆，迸发了我的所有知识，连一句平平常常带有１０８将的话都没有。可是乐老师的哨声却从来没有停过。平时和譪可亲的乐老师仿佛变成了阎罗王，是掌管生死大权的修罗，实在是太恐怖了。
“这幅画能怎么说呀？”一连串问号在头脑间焦急地跳来跳去。我睁着一双眼冒金星的眼睛，瞪着那张太行山的山水国画。虽然我对这方面不太了解，但是我也肯定这是一幅好画——能被乐老师挂出来肯定是一幅好画。
瀑布，高山，隐士等我全看见了，可是它们又代表了什么呢？在我看来瀑布代表着勇气，如果不是有勇气，那它怎敢飞流直下三千尺呢。那连绵不断的山峰则是一种境界，一种高尚的境界。而那隐山是长时间在此隐居深山老林，是为了超脱俗尘，远避外界的兵荒马乱。比如陶渊明与上层统治阶级决裂，寄情于恬淡朴素的田园生活，终身不再出仕，远离世俗，特别是他那“采菊东篱下，悠然见南山”的千古名句，反映了他的高尚。
“嗯，这似乎是不错的想法。”我略带一些得意的想。“但是怎么将它说出来？”一想到要说出去就头胀欲裂，这场风暴到底什么时候能够停止啊。当我再次拿起１０８将进行思考时，一阵响亮的哨声又响起来了。这可真让我欲哭无泪，真希望能沾点口水贴在眼睛上。但还没来得急多静静，就来了天降正义，乐老师的手狠狠地拍着我的头，这拍可不得了，反而似乎给我来了点灵感。双腿立马一蹬地，站了起来，脱口而出“水看似平凡，其实它也有着飞流直下的勇气。”
对我来说，紧接着的是一场时间漫长的等待。那是因为乐老师那一秒钟的停顿，包容万千。当乐老师再次将哨吹响时，我的内心是一阵欢呼雀跃，过了，哈哈！为自己点个赞。
这是一场头脑风暴，但同时也是一场充满人生荣誉的比赛，在人生中当知识被榨干时，却依然能答出令人满意的答案时，这很令人骄傲。
享受与智慧的磨砺
余娜 镇江七年级
你感受到过智慧被压榨到极限的感觉吗？我可以告诉你，那种感觉是令人振奋的。108将头脑风暴的磨砺，则让我的思维又拓宽了许多。
磨砺一：造句。
随机抽取一张牌，你能能否快速地报出富有智慧的句子？我面对纸牌，脑子里快速运转，仿佛一台进行快速计算的电脑，调动所有细胞来组句。最令人头疼的是我那一闪而过的灵感，它往往如一条小鱼，从我脑海中掠过，再加上老师不断催促的哨声，它更是不见踪迹。明明平时脱口而出的句子，此时却再也想不起来。
我只好努力临场发挥，说了几个还较为通顺的句子，一路摸爬滚打通过了磨砺，好像脑子已无法承受重负。
磨砺二：情景运用
磨砺二较为简单，文之成里即可，我根据所提供的情景，选择108将对答。
但我强，对方也强，三组之间，不相上下。唇枪舌剑，你说一句我说一句，一个个句子一次次挑战我们的极限，三方不住努力思考不同的句子，教室里全是急促的哨声，与同学们高声对答声。气氛十分紧张，这也调动了我们的兴奋细胞，一场比不下来，也皆是筋疲力尽，仿佛智慧已到达极限。
磨砺三：哲理
最后一轮最难：圆是什么？这是一个极富哲理的问题。大家纷纷冥思若想，我的脑中也是一片空地白。任凭我再怎么想也是徒劳，毫无半点思路，只觉得智慧被耗尽。
不知是否队友也和我一样，才不过几局队友就出现了失误，我们失败了！
比赛最终虽未取得胜利，但令我受益匪浅。我有智慧被压干的感觉，就说明我对108将了解不够深刻，108将是由地上通往天上的通道，是做人之智慧，我要再继续练习熟悉！
接受了智慧的磨砺，令我精疲力尽，那如果接受人生磨砺呢，人生终将接受无数的磨砺，我们必然要拥有冷静的头脑，积极的心态，坚持不懈的精神，这样才可以通过人生的，大大小小的磨砺，走向成功之大门。
所以我们陷入低谷时，失败时，遇到挫折时，都要知道，这些都是磨砺，我们要面对，并享受通过这些磨砺的过程，才可获得成功。
乌鸦喝水之前，它一次次叼回那么多石子，过程必是艰辛的。但它克服了艰辛的磨砺，饮到了甘甜的水，梅花傲放于冬天，它接受了寒风的磨砺，在冬天独放，成为最傲的，那枝花……它们都克服了磨砺，到达了最好的成功。
中午的阳光正好透过窗户可见，一排排课桌整齐排放着，课桌上是一套套，108将纸牌。
不圆之心却有圆
李扬杰 台州高二
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。世间的万物不可能和圆一样完美无缺，并且美的也不一定是圆的，弯月不也很美吗？人也是这样的，人的心不可能是完美。
人心并不是圆的，因为人心不是完整的,只因你还不懂放弃.一个人不是总能同时抓住几种东西的,在人生的分岔口,你应该停一停,听一听你内心的声音,在那绿灯变成红灯的瞬间做出决定,那也同时意味着你该对什么放手了,因为此时你不得不放开一边对比起来不那么重要的东西。若你不放弃则非常有可能就像，捡了玉米丢了西瓜，捡了芝麻丢了玉米。那么就是生活中最痛苦的时候了，但同时也是吸取教训事了。选择有时是残酷的，选择有时又是艰难的，选择有时又是迫不得已的。但或许你人生的黑白就在于你的这次的选择。
人心随说不是圆的，但心中就有和圆相似的地方，我们中华民族自古就会和圆一样包容万物与文明。远古先人曾认为我们生活的世界是天圆地方，如一个圆圆的鸡蛋。在这个鸡蛋里，万物被包容，百川被海纳，而这个鸡蛋，就是包容的象征。而这个圆也就是包容的象征，更是包容精神的象征。
我们中华自从炎黄合并，出现中华民族。这个民族中占主导地位的汉族就从未停止过被“他族”的“侵略”。春秋战国之燕韩、草原之匈奴、契丹、女真、最后至蒙古后金，其中你来我往，刀枪剑戟，血肉场面，比比皆是，直到近代从未停止。可为什么当初的四大古国——古埃及、古印度、古巴比伦、古中国，而唯有古中国沿流至今？
我们中华和他国取得领导权后，最大的不同是什么你们知道吗？我们会把民族所创造的一切好的保留下来。并且几乎每个统治过中华的民族都将汉语定为国语，以当时较先进的封建制度取代他们的奴隶制度。这个精神这在世界历史上是独一无二的。正是如此，我们华夏民族的文化方可延绵不断，并能蓬勃发展。而在同一时期的古埃及、古印度、古巴比伦文明，最后都四分五裂，支离破碎，灰飞烟灭。
人之心并不圆，但我们中华得以保留，正是我们那不圆的心中有着一个和圆一样包容万物的心。
若我们不多多包容他人，不多多包容周边的人和事，那你又有何颜面讲是我们炎黄子孙？
2018冬令营第9天：108将风暴
成功中的乐趣
张佳祺 泰州六年级
语文中充满了学问，就像无底洞一样，永远都没有最深处，只要有用心去了解它，感悟它，就会获得了无数乐趣。
“嘘——”哨声刚停，第一组便站出了一个人出来。只见她胸有成竹，表面上的信心不亚于其他组的选手。她大声说道，声音灌满了整个教室：“当然要扶，那是肯定的，不能因为害怕碰瓷而放弃一条无辜的生命。”下一个，第二组的选手立即站了起来，妙语连珠的说道：“要扶，如果是真正摔倒的人，你扶起了他，那是你一生的光荣。如果是碰瓷的，那就当做是一次忠告，下一次，不这样了。”我们第二组我们有点答不上来了，在思考过程中，被老师一声淘汰了。我当时十分失望，便对下一轮充满了希望。
场面顿时激烈起来，第一组和第二组成员大眼瞪小眼，都想获得成功，成为第一名。
第二轮题目是一个圆，它能告诉我们什么道理？刚听完这个题目，我便站了起来说道：“这个圆是父母的一生，陪伴着我成才，我需要孝敬他们。”第一组成员又说道：“我们要学会许多正能量，减少我们自身的坏习惯，培养良好的习惯。”几轮下来了，第二组的选手更加活跃。争先恐后地讲着，而第一组已经不知从何说起，我们第二组以压倒性的胜利战胜了第一组。
困难里包含着胜利，失败里孕育着成功，只有失败才有成功，而对失败不要失落，而是应该更加努力，产生奇迹。
生活中的宽容
钱奕霖 镇江 五年级
海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚。
一滴泪水在脸上缓缓的滑过，仿佛看出那一丝悲伤的心情，寒风刺骨好像都挂在脸一样枯，树叶枯黄像失去了生机。光秃秃的树枝好像一折就会断掉。
在炉火旁我刚准备点火，就，我就被大哥哥陈昱昊推下了板凳，还说到“不要让我发火，你知道我性子不好了。”我心想真奇怪，我没打你也没骂你。
那你为什么要抢啊？但是看到他那虎视眈眈的眼睛，我也没有再往下说了，我又想我不坐在旁边看可以了吧，我蹲了下来，忽然他又说“别占空间，我都不好工作了，再这样就不要说我不客气了。”我心一酸，眼眶里那一滴泪水在眼睛里打转，满肚子都是委屈，只想跑到外面去，不要让人看到我那伤心的表情，事后我心想做人要宽容对方，不要因为一点点小矛盾而不理不睬，即使是别人对你动手动脚，你也要原谅对方，这样生活才能变得更加快乐，自由美好。
宽容是人与人心灵沟通的话语，宽容是人生的一垫脚石。
虽然是冬天，但小草还努力发芽，散发出一阵阵绿意，给人无限希望。
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平和秋千
严泽峰 常州九年级
一双脚在空中飘呀飘呀，荡呀荡呀…
秋千轻轻地安抚着我急躁的心态，慢慢地，慢慢地思绪翩飞。
我热爱着秋千，是秋千荡出了我的梦，也是秋千荡出我的记忆，还是秋千荡出了我的平和。
当我把所有的假期全部都存放在秋千上。那时的我是最幸福，那时的一切才是我真正想要的一切，真正属于我的一切。
那是美丽的秋千，有诗意的秋千。我的秋千没有精致的小木椅，朴素的完美，一根结实而长的绳子系在两棵树之间，再把小木板捆上去，这便是我的秋千了。我爱着他，也从没有过厌倦。他一次又一次荡在我的心间，平和又快乐。
秋千越荡越高，平和的我常想，假若有一天秋千可以把我带到天上该有多好，我向往天空，我希望有一双翅膀，我渴望永远自由，永永远远这么平和…
在我心中，这悠悠的时光也应该是一架来回摆动的平和的秋千。
在我的记忆中，荡秋千的我一直在那个秋千上荡漾着，那笑声，那话语，一直在秋千上摆动着，成为一粒粒无法消失的音符，飘荡在大气中，飘荡在时光长河中，假如哪一天再次见到秋千，那些音符就会从某个角落里飞出来，组成一首平和动听的歌，萦绕在耳畔…
而这平和的秋千之乐，教会我了许许多多。
平和是什么，他不是那与世无争的故事，更不是那索然无味的生活。平和是一种气质，如山林里吹来的微风，温柔、舒适。
平和或许也是一种教养，如湖面上泛起的波澜，轻松、自然。在这纷纷扰扰的社会里，生活节奏的加快，让我们越来越浮躁，让我们逐渐淡忘了平和，让我们慢慢迷失了自己。那就让我们静下心来，享受平和、拥抱平和。这个世界缺的不是喧哗，我们需要的却是那方净土。
人生的平和比什么都重要，平和能安抚你的心绪，平和能弥补你的创伤，平和能安慰你的灵魂！
平和秋千依旧在空中飘呀飘呀，荡呀荡呀…
2018冬令营第9天：108将风暴
人生中的第一次
徐萌 镇江六年级
在人生当中有太多的第一次了，从第一次学会走路，我已经十四岁了，而我永远会记得这里的一花一草。
我是第一次到这里来，刚来的第一天是那么开心，调皮的跟小孩子一样。心想，我已经不是长在温室里的花朵，也许我们要经历各种考验才会真正的长大。在这里十天，说实话，没有一天说不想家的，但是我告诉自己：我们总有一天会长大，离开父母，还不如趁着这个机会，学会独立，一点点成长。
来这儿的第一天，我就跟我的舍友成了好朋友。因为不管走到哪里，都需要友谊。当你受委屈时，只有朋友才能安慰你；当你孤独时，只有朋友才能陪伴你；当你遇到困难时，也只有朋友才会帮助你。
在以前，有一位很没有自信的女孩，当我站在讲台上读出我自己写的演讲稿时，心里是那么的惊讶，但还是有点开心，因为我终于自信了。当然，我也要感谢老师，给了我们这些机会，在这儿我也学到了许多东西，知道了如何解答阅读，理解明白了如何在快乐中，玩耍中学习写作，我很珍惜在这里的每一天时光。
天阴沉沉的，我的眼前模糊一片，我永远也不会忘记“人生中的第一次”。
2018冬令营第9天：108将风暴
人生的真谛——108将
郭天一 常州九年级
上帝让道法自然给予了我们两副牌——108将，请将之完美地打赢人生！
情之王
生活——真正的老师。一日，一少年求教于孔子“什么水没有鱼？什么火没有烟？什么树没有叶？什么花没有枝？”“江河湖海，无水没有鱼；无火没有烟；无树没有叶；无花没有枝！”孔子从容地回答。“井水没有鱼、萤火没有烟、枯树没有叶、雪花没有枝。”少年咯咯直笑。
学无止境，要善于观察、分析、积累生活中的事，去伪存真，人非圣贤，孰能无过，生活才是真正的老师。亚里士多德曾说过：“他们活着是为了吃饭，而我吃饭是为了活着。”是的，生活而不为生活俘虏。
生命——一种回声。一男孩在山谷中喊：“我恨你！”回音也是“我恨你！”而喊着：“我爱你！”必然回音也是“我爱你！”
生命就像一种回音，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。
理之王
人生——茶。一失意的年轻人来到曾济寺，释园分别用温水与沸水沏茶，而茶味不同。
是的，世间芸芸众生，又何尝不是沉浮的茶叶呢？那些不经风雨的人，就像温水沏的茶叶，只在生活表而那些栉风淋雨的人如被沸水冲沏的酽茶，在沧桑岁月里几度沉浮，才有那沁人的清香啊。
命运——扼住咽喉。上帝将两个人分别关在一个密封的黑屋里，空气用光就会死亡。第一个人不畏艰险寻找出口，而另一个人却渐显颓废。空气已所剩无几，第一个人不服于命运，第二个人却道“我的生命已走到了尽头！”最终第一个人打开了门，墙上有一行字：“相信自己，命运掌握在你手中！”
不错，命运是个乔装打扮的人，没有比这张脸更会欺负人的了。
人生108将，指领我们热爱生活，珍惜生命，感悟人生，把握命运。季子挂剑的故事教会我诚信；韦编三绝教会我勤奋，尺璧寸阴教会我珍惜；狮子与羚羊的故事教会我竞争······一切归于108将。“付出、成功、科学、奉献、理解······”108张牌如同水浒传梁山108将士守护着我、教育着我、鞭策着我。
那情理四大天王则是打开道法自然的钥匙，欣赏白云之下的物质世界，体会白云之上的精神世界。在这追名逐利、世俗险恶的社会中，营造精神上的极乐世界，追求自然上的清闲空间。
人生无常，在短暂的时间内化为永恒，不局限于时间与空间的束缚，更侧重于灵魂的自由。万物皆有道，在自然万物中，以山水为师，以108将为灵，开辟天地之路，作一个自由的语文人。
108将——生活的典范、生命的延伸、命运的改变、人生的真谛！
2018冬令营第9天：108将风暴
字眼中的心
韩书玚 镇江六年级
父母是我们的引路者，将我们带向成功；父母是我们的顶梁柱，支撑着我们完成自己的梦想……
窗户上贴满了希望，窗户上贴满了期盼。这一字字，一句句都是父母带给我的爱。
世人都说，有爱方能温暖世界。仔细观察，即使在字眼里，也能发现“爱”的踪迹。
“爱”无处不在，第一天，句中那几个“吗、哈、啦”给我带来了希望；第二天，那简单的“爱”也能给我带去烦恼，将欢乐展现在眼前；第三天……
爱，无处不在。字眼里找寻它的踪迹，词句里看见它的身影；段落里和它一起玩耍、嬉戏。
爱，无处不在。可我却质疑这种爱，亲手拿着“刀”将这爱一次次的打爬，在我还洋洋得意的时候，却不知已将自己推进无尽的深渊。
在那里，没有爱，只有无限的黑暗和抵挡不了的危害。当你清醒时，就会发现这一切都太晚了，早已找不到出口。
爱，就应该珍惜。珍惜亲人对你的爱，珍惜老师对你的爱。就像把握机遇一样，把握住爱，你只有把握住爱，爱才会把握住你。
如今的评语，再也不是白纸黑字，你读懂了它，它就会散发出不一样的光芒。
2018冬令营第9天：108将风暴
“空脑”比赛
陈昱昊 镇江七年级
“圆是完美无瑕的，所以象征着一个人诚信。”“《稻香》这首歌让我们明白了家是最好的地方。“
他们在干什么？一句一句接二连三，他们是在吵架吗？非也，非也。
其实我们在PK一百零八将头脑风暴，又因为头脑风暴要把想到的全部说出来，我又称它为空脑风暴。
三个组你一句，我接一段，互不相让。颇有一番诸葛亮舌战群儒的气势。
我说我一句，我说你一句，没完没了，无穷无尽。有时会因为一个人而全组失去发言权，组里的人像被三气的周瑜一样，就差吐血倒地不起了。
第一回合抽将造句，我们的“严如玉”同学一脸轻松。本以为是王者，原来是青铀。说话结结巴巴，急得我就差跳起来说。
赵栩樊同学站起来后就成了一次尴尬局。过一次后他的所有话基本上都被韩书玚抢得一干二净，急得小赵同学张牙舞爪的，差点犯了精神病。
说了别人那和多，该说说我了。从原来已有的标签话痨，豆皮又多两个标签：补刀王和坑王，几乎在乐老师说淘汰前０.５秒，再补一句终于吹哨到下一组，而坑王则是言多必失，有几次没有办法，只有我来答，但答错了OUT！呜——宝宝们辛苦得来的积分啊。
我们组……没晋级。
但这次头脑风暴，让我更深刻的理解到了108将，只有明白了188将的含义，并做到了，才真正做到了108将第54将——超脱。
2018冬令营第9天：108将风暴
学会分享
李明宇 南京 五年级
寒风刺骨，教室里依依充满了欢声笑语，小鸟在树上唱歌，野花在草地上随风摇摆着。
老师轻轻的走进了教室，我们的眼睛都定在了老师的手里握住的一大坨干了的，彩色的彩塑。它是一个不规则图形，全身是用黑色、棕色、白色、黄色、绿色、蓝色和橙色组成的，跟头差不多大，味道有点怪。老师说：“你们要用这些彩塑做个东西，而且必须要通过你做的东西，让人想到一个108将。”我的脑子里出现了“分享”这两个字，分享在冬令营中多次出现，那我就写分享吧！
首先，我拿了一块比较软的彩塑，开始搓两个人的头，我又是搓这个又是拍那个，左右手开功，才把一个人造好，我想：“如果我能想女娲造人一样，拿一个盘子，把盘子里面装满了泥巴，用一条柳枝，造了上千万的人。”我只好再拍拍打打一阵，两个泥人就造好了。中间再造一个水果盘，我先拿一个彩塑，把它做成圆形，上面放了几个桃子。你看那两个小人玩得多开心啊！我望着他们笑了。两个小人好像在说：“谢谢你给我准备了这么多东西。”
我希望大家都要学会分享，只有分享才能让我们快乐，让生活更加精彩。
2018冬令营第9天：108将风暴
人生中的一次成长
钱泓洁 常州三年级
寒风刺骨，树被吹得左右摇摆，看到这样的情景，我就觉得树像一位正在跳优美舞蹈的少女，看着这，我不禁入了神，这时乐老师叫我们去烧打造，我们兴奋极了，因为有了第一次的快乐和美味，所以大家都期待着第二次。
开始烧了，我先去打鸡蛋，我拿起鸡蛋把它敲开一个缝，往旁边一拍，蛋黄和蛋清都倒在了碗里，我拿出筷子开始捣鸡蛋，我捣啊捣啊，感觉筷子好像紧紧的抓住了我的手，把我放下自己，终于姐姐们烧火，放好油，把我打好的蛋放入锅中，炒蛋打好了，我要去帮徐萌姐姐递柴火。我把一捆一捆的柴火折成两半递给姐姐，但是我拿的时候却是小心翼翼的，因为第一次弄柴火时被划破了皮，虽然不痛也不疼，但是看看的话心里就“”了，我有的经验还吸取了教训，所以选择递柴火，终于扬州炒饭烧好了，大家吃起来炒饭，那是那样的香，那样的好吃，大家的脸上都写满快乐。
这次烧大灶，我成长了，会自己打蛋了，以前打弹子的妈妈在旁边指导我，以前我从来没有低过柴火，甚至还没看过，但是经过这次冬令营，我的“行囊”里就会塞得满满的，回家里面装满了学习的方法，生活技巧和智慧。
2018冬令营第9天：108将风暴
窗台上的激励
唐磊 镇江六年级
父母给予我们的是什么？他们培养我们的能力，让我们去选择自己的道路。他们说的每句话，都是饱含着真实的情感，都是正能量的。
一句又一句温馨的话语映入眼帘，一声又一声的关心在耳边环绕阒，一个又一个坚硬的字都深深地刻在我们内心。这就是父母的语言，我们似乎能呼闻到父母那轻缓而又急促的声音，仿佛身临其境，渗透其中，深深地感受父母的语言。
只有父母有理解我们，也就只有他们最清醒地知识我们的心灵。我们不能再去忽视窗台上那些看似没有丝毫本质的话语，背后却全是对我们以后生生路上的一大笔精神财富，我们不去看，那就相当于忽视人生，我们的内心也就是负能量，因此，我们正视起父母的话，也等于正视我们的人生。
人要懂得给予，给予就会有回报，既然父母给予了我们付出，给予了我们精神财富，我们应该去回报他们，用自己的真实行动去感染他们。生命的意义在于付出，在于给予，而不在于接受，也不在于索取，而在于奉献与付出，用自己心灵的感受去回报他们，用朴实而纯真的心灵去改变父母的看法。
父母激励我们，等于激励我们的人生，人生的道路十分漫长，需要父母的陪伴与理解，没有他们，你的一生会过得非常孤独与寂寞，你的人生路也就不完整。人生路一大半都有可能没走完，一生就等于没了希望。有了父母，你的一生才会有一大笔的财富，一生才会有希望。因此，父母真的，真的对我们很重要。
人生中需要激励，父母给予和激励我们的真是多得数也数不清，珍惜时间吧，各位，父母我们待在一起的时间不会很长很长，去回报父母，感恩父母，不要再浪费时间了！
把握机遇
丁楷轩 常州四年级
教室中，我们正捏着关于108将的彩泥作品。
乐老师给了一大把工具和一大坨混在一起的干橡皮泥，橡皮泥就开始了。我“就地取材”。抓起一个就是掰，又抄起一把刀，拿来一块干的就是剐“唰—唰—”在千刀万剐之下，成了一个个五彩的士兵，排着队准备执行任务，我又抄起一包湿的泥，又是搓丝，又是揉球，又是捏方块儿的。……一看，没好兵了，身体还没个影，眼睛咕噜一转，有了答案—找一个“小兵”改造改造不就完了？！一目扫过，一个完美的“美国大兵”出现在我眼前”，以迅雷不及掩耳之势，如快刀斩乱麻般搞定了“机遇”这个作品—一个人抱着一个决定机遇的大骰子，掌控的命运。
这是“机遇”这个人手上骰子，控制命运。这样的人是勤奋的，智慧的，我们要向他学习。的确，机遇并不高深莫测，它就在我们的生活中，我们要有一双智慧之眼，去发现实现它。
天色已晚，树木沙沙响，好似在说：“知道了，知道了。”
2018冬令营第9天：108将风暴
五指山下的挣脱
刘瑞杰 苏州三年级
我们在教室里，乐老师拿来了橡皮泥，让我们来做一个东西。
我捏一个孙悟空被压在了五指山下，我先拿起一个棕色的橡皮泥，要做出至少24个山，其中五指山是要做最大的，然后拿一点点橙色的橡皮泥来做孙悟空，然后拿一个盘子上面撒点胶，最后一步就是把我做的23座山放在外面一圈，把五指山放在孙悟空身上，再挑一个太阳放在上面。我还在上面放了两朵雪白的云，一个美丽精致的彩泥就做好了，美丽极了，我看着孙悟空，仿佛听到了它在跟我说：“快来救救我呀！你不要再压我了五指山，我想要自由。”
我们一定要把人生里的高山给挣脱，我们要做一个正直的人。
2018冬令营第9天：108将风暴
乡村之美
赵栩樊 苏州七年级
乡村是一个美丽的地方，乡村是一个静寂的地方，乡村是一个与世无争的地方，乡村是一个纯朴的地方……——
春姑娘把我带到了一个神奇的地方，我在这儿好快乐，小鸟为我唱起了圆润的歌，蝴蝶为我翩翩起舞，青蛙为我敲起了清脆的小鼓，蝈蝈为我弹起了心爱的吉它，树伯伯为我送来了甜甜的果子，风阿姨为我吹来阵阵花香，蜜蜂弟弟为我酝酿了喷香的蜂蜜，小草哥哥为我铺起了柔软的床被……
一切都好惊奇，一切都好留恋，一切的一切都好友好，这个神奇是什么?这是神奇的地方就是乡村!
是什么赋予了乡村的神奇?是什么让乡村如此的充满生机、富有吸引力?是大自然，是乡村人。乡村人以其粗犷的性格，友好善良的心地造就了这美丽的地方。乡村没有都市那种笼子般的套间，乡村人没有都市人那种勾心斗角的心境，乡村人没有都市人刻意追求华丽的习惯……
我爱乡村，爱她的树木成林，爱她的野花斗妍，爱她的流水澹澹，爱她的麦田片片，爱她的露珠调皮，爱她的鱼儿跳跃，爱她的蜻蜓点水，爱她的蝴蝶飞舞，更爱她的人心善良!
早晨，踏着露珠的痕迹，迎着朝阳的气息，闻着扑鼻的芬香，听着鸟儿的歌唱，拎着鱼竿，来到清清的小河旁，坐着石凳，学着姜太公和鱼儿嬉欢，心里是那般的坦荡无私，毫无杂念;乘着火辣辣太阳的脚步，再次踏上原来的路，回到乡村大伯家，吃着香喷喷的乡村饭，心里有说不出的舒畅!
乡村就是这样的神奇，乡村就是这样的美妙，乡村就是这样的富有活力，乡村就是这样的令人神往。
2018冬令营第9天：108将风暴
捏出了快乐
李欣翰 台州三年级
今天，老师给我们一大把工具和一大把的橡皮泥，老师说今天我们玩捏橡皮泥游戏，要捏出108将中的一个词语，才能捏，还要这张108将来捏一幅风景线。
老师说：“开始”，把材料分给了我们。我想啊想啊，终于想到了一个叫快乐，我在想快乐怎么捏？我一想先造个人，在做一个电视，我想好了，我先做一个圆圆的头，在做一个水汪汪的眼睛等。我看着橡皮泥，橡皮泥好像在对我说：“谢谢你，把我做了出来。可是我好像要一个游戏机可以给我吗？”我说：“可以”我给了它一个游戏机。他对我说：“谢谢。”我说：“不用谢。”
捏彩塑很快乐，可是让我更快乐的是我把快乐放在了心里。让我更懂得了快乐的含义。
