2019年10月31日田作林观察日志

2019-11-01  本文已影响0人  ic班

        今天等等在老师的引导下的选择了折布的工作。这份工作根据折痕线将正方形布进行不同方式的折叠。可以培养幼儿在日常生活中的动手能力,为以后的叠衣服做准备,同时也培养孩子的专注力及手眼协调能力。

        之前看过其他小朋友操作这份工作,等等拿到工作就想自己先试试看,折完发现有些不一样,最后还是先看老师示范。看完老师示范第一块折布(折长方形),等等说:“像折毛巾一样。”前两块只需折一次的折布,等等完成得很好,第三块折布需要分两次,折成小三角形,等等自己操作时需老师再仔细示范一次,才能自己完整操作一次,有时会忘记再对角折一次,折成小三角形。

        这份工作等等用了20分钟,操作了三次,在老师的帮助下完成。

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