《让孩子爱上阅读》读书笔记

2021-03-02 本文已影响0人小雨读书写作

以前也给妞买了不少书，也一起共读米小圈，可惜没有坚持下去。

眼看着妞一天天长大，还是想让妞爱上读书，因此和妞一起开始了亲子共读。

目前已经持续了14天，第一本书读的是《海底两万里》，也在上周末一起做了思维导图，这样的节奏我觉得挺好的，但肯定有更优化的方法，所以最近在看看关于孩子阅读的书。

《让孩子爱上阅读》（蒲毅）

一、作者想要解决读者什么问题？

如何培养孩子形成阅读的好习惯。

二、作者解决问题的观点是什么？

阅读从儿童抓起，3-6岁时培养孩子阅读兴趣的最佳时机。

倡导父母要为孩子做阅读的好榜样，要在家里设置书柜或者书架，要多开展亲子共读等阅读活动。

在引导孩子阅读上，父母无疑是最佳的人选。采用一些简单的办法，让孩子爱上阅读。因为爱阅读的孩子，会幸福地生活一生。

三、跟问题相关的关键词有哪些？

亲子共读

四、不解决问题会有什么困扰？

犹太人，他们平均每人一年读书64本。韩国国民人均阅读量约为每年11本，法国约为8.4本，日本在8.4～8.5本之间。而中国13亿人口中，扣除那些必读的教科书，平均每人一年读书0.9本。

五、解决问题后有什么好处？

读书绝对可以增长人的智慧，一旦一个人拥有了智慧，那么他就可以利用这份智慧来改变命运

著名作家梁晓声曾说：“读书能使人沉静，读书能让人更深层地思考。”

读书虽然不能延展人生的长度，但能拓宽人生的宽度；读书虽然不能决定人生的起点，却能拔高人生的终点。

学习经验，接受教训，开启智慧，开阔视野，改变气质，愉悦生活，变得懂事，变得理性，变得聪明，变得善良，变得正直，变得公正，思路清晰，方向明确，明辨是非，积极正向，性格开朗，待人有礼，懂得感恩，更加勇敢，更加坚强，更加从容，更加自信，更加快乐，更有创意，可以减压，沟通更顺畅……

六、具体解决问题的方法步骤

1.犹太人的聪明秘诀

父母就会给孩子请“蜜书”。为什么是这个“蜜”呢？原来他们会在书本上涂上蜂蜜，然后把带“蜜”的书放在离孩子不远的前方。孩子出于好奇和爱玩的天性，看到书，就会爬过去用手抓。手一放到书上，便被黏糊糊的东西给黏住了。当孩子把沾上了蜂蜜的手放到嘴里品尝时，便会惊讶地发现书竟然是甜的！孩子从此在潜意识里也就对书产生了好感和兴趣。

犹太人还有一个方法，就是在给孩子递东西时，也喜欢用书当工具。比如，在给孩子递苹果、饼干、糖果这一类吃的东西时，会把食物放在书上递给孩子。另外，一些小玩具之类的东西，也会通过书来传递给孩子。这样，就给孩子留下了一种印象：只要书一来，就一定有好东西来。因此，在孩子的印象中，书是一个好东西。

当犹太人的孩子在问父母一些问题时，父母们往往也都不会直接回答，而是对孩子说：“这个问题嘛，咱们去问书博士。”他们会把孩子抱进书房，放在固定的位置，然后去书架上找相关的书，从书上寻找孩子需要的答案。他们会虔诚地抽出一本本书，认真寻找一番，直到找到问题的答案。父母这种虔诚的态度和寻找书的过程，也让孩子对书产生了崇敬和敬仰的心理。

2.给孩子打造立体的阅读环境

所谓立体的阅读环境，就是从图书类别、书架设置、文化氛围、阅读方式、阅读活动等多个方面来综合实施，共同激发孩子的阅读兴趣，培养孩子的阅读习惯。

阅读方式：可以以纸质图书为主，然后利用讲故事、读故事、收听广播剧、儿歌歌曲欣赏、收看儿童电视节目、用阅读器查看电子产品等多种方式来培养孩子的阅读兴趣。

阅读活动：应该构建以家庭内阅读活动为主、以家庭外阅读活动为辅的阅读方式。家长也应该积极参与一些读书沙龙、读书会、读书分享会等一些社会阅读活动。经常带孩子去书店买书、去图书馆借阅图书等

3.做有声有色的陪读者

主要表现在两方面，一方面是家长要尽可能多地和孩子进行亲子阅读，多去培养孩子对图书的兴趣，不能只是把图书扔给孩子就草草了事；另一方面，家长在给孩子读书时，要做到绘声绘色，声音要注意抑扬顿挫，有情感、有韵律，能很好地引导孩子进入书中的情境。

4.逐步放权更有效

一般来说，逐步放权至少分五个步骤来实现：第一个步骤，由家长读给孩子听。第二个步骤，家长边读边指引孩子。第三个步骤，家长和孩子交替着读。第四个步骤，家长陪伴、孩子主读。第五个步骤，孩子完全自主读书。

5.小笔记，大用途

记录笔记，又是对阅读后的一个总结和思考过程，它也能不断助推孩子的学习

其实，读书笔记包含的内容非常简单，主要记录孩子阅读过的书名和标题、作者、题材、阅读日期、内容简介等主要信息就可以了

6.合理安排阅读时间