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写在生日之际(2)

2024-08-27  本文已影响0人  自由飞扬的蒲公英

再来说说工作。

这一学年的上半年也就是第一学期,我在工作和人际关系上遭遇了一些挫折。我因为某两件事被两个学生投诉,也被他们的班主任借机坑了。

虽然第一个投诉明明是那个混日子的学生无理,在我没做错事情的情况下开口辱骂我(之前我在简书写过这事),而且还不止一次,我并没有违反规则,更加没有辱骂她,但是她家长却倒打一耙,投诉到校长那里,说我针对他孩子。

我被校长约谈,因为自己没有明显过错,校长并没有严厉批评我,但还是提醒我工作中要注意方式方法,也要学会保护自己。我以为这件事不会对自己造成影响,后来发现我头脑简单了。

另一个学生投诉到年级抓级领导那里说我留堂背书。虽然让背的内容是几周前就布置的书上的课文,我也不时督促,还特意跟学生打了招呼,如果在某天中午放学时还没背会,就要留下来背书了,但我还是被投诉了。

俗话说凡事必有利于我。从那以后我改变了不少,既更加重视教育教学方法,改进了教学方法,也变得佛系了一些。对于读书背书,我只在课堂和早晚读上抓一抓,实在不学的那就算了。尤其是像第一个投诉我的那种学生,只要不影响我上课,对方做得不是很过分,就也会像其他同事那样不再管ta。我终于也学会了放弃一些人。

我从跟领导和另一个老乡兼同事的谈话中,也知道了某些背后的真相,知道了那个之前在她班很差时极力拉拢我、对我很好的同事兼老乡,后来在她站稳脚跟后,背后在领导和同事面前是怎样颠倒黑白,告我黑状,中伤我的。

我看清了某些人的人性,也看淡了一些人和关系,在为人处事方面进行了一些调整,心性也沉稳了许多,不再轻易被别人牵动情绪,至少当面不会再被激怒。所以,第二学期我的工作顺利了很多,我也没有再收到任何投诉。

但第二学期我其实过得并不轻松,还是因为工作。上学期,我们语文有很多比赛,而且几乎都是在周末和节假日学生才有功夫参赛。

在参赛方面,我的态度有所改变,不想参赛的学生,哪怕成绩再好,能力再强,我都不会再私下找对方谈话,做对方的思想工作,以免又像第一学期那样,被有心人利用,背后散步谣言说我逼迫她班学生参赛。

但是不管是表现好、成绩好的优秀生,还是表现差、成绩差的后进生,只要积极参赛,我必定会认真辅导,尽力而为,在自己能力范围内尽量做到最好。为了辅导学生参赛,我多数周末都过得很累。我以为自己对学生对工作如此尽心尽力,没有功劳也有苦劳,不求别的,起码会得到尊重和认可。

事实证明,我太幼稚了。

未完待续

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