我们想要什么样的孩子

作为父母，我们希望我们的孩子是什么样的？

a.       希望孩子健康平安–父母注重饮食均衡，增添衣服，打疫苗，防蚊虫，不做危险的事情，遵守交通规则。

b.       希望孩子快乐幸福 – 世界上绝大多数人都是平凡的普通人，平和心态，不好高骛远；善于发现生活中的美好（审美教育，艺术教育），培养一些兴趣爱好并能从中获得喜悦，即使是做最普通的工作，过最普通的日子也能乐在其中，获得心流体验。

c.        希望孩子坚强勇敢有韧性 - 不患得患失，避免过度焦虑，勇于尝试，不胆小懦弱 ，遇到挫折不折不挠，遇到风浪能安然度过。总之，除了期待孩子被世界温柔以待，同时希望其本身有温度能融化冰冷和抵御严寒，而温度来源于家庭的温度，父母给予的安全感。绝对的，无条件的爱才是真正的爱。http://www.wikihow.com/Love-Unconditionally

d.       希望孩子长大后自食其力，自己创造美好生活，那就需要有好的学业成绩和社会交往能力-父母要给予合理的重视，帮助和引导。培养思考能力和主动性，同时，塑造外圆内方的特点，能与世界和谐相处又能坚持自己的原则和独立性。

e.       希望孩子有良好的习惯 ，美国心理学巨匠威廉·詹姆斯有一段对习惯的经典注释：“种下一个行动，收获一种行为；种下一种行为，收获一种习惯；种下一种习惯，收获一种性格；种下一种性格，收获一种命运。”习惯可以小到吃饭睡觉写作业，也可以大到成年人学习的高性能人士的七个习惯 – 但凡是好的习惯都是经过训练，有意识培养出来的。一个好习惯的养成为21天，90天的重复会形成稳定的习惯。习惯的培养是一个需要坚持的过程，从无到有到根深蒂固，大脑的雕琢不易于在石头上雕刻。父母能做的是要求、陪伴、监督，也需要技巧和方法，还要给孩子做榜样、诚恳交流、尊重孩子、倾听孩子的声音以及共情。饮食习惯、睡觉习惯、学习习惯、思考习惯。。。

f.        希望孩子诚实、尊重他人、有怜悯心 – 家庭在孩子道德方面的培养起着决定性作用，父母的以身作则是最好的教育。这关乎到父母自身的修养，也关乎到价值观的讨论。物权的观念，明确物权才会分享或交换，才能维护自己的权益，不是从防卫角度来保护自己而是坚守原则，这个角度更好一些。