D11+10小鲫鱼+词性串联训练
2019-07-26 本文已影响1人
小鲫鱼_f381
D11+10小鲫鱼+词性串联训练
通过最近学习,有两点体会:
1.关键词要简短
误区:以前记读书笔记或者学习时,总是大段大段的文字,唯恐落下重点,殊不知什么都记了,什么都没有记住。
应该这么做:提取关键字,用思维导图等方式,梳理章节主要框架,然后自己对照这个,尽可能的复述内容,然后再对照原文,看哪些点没有记住,查漏补缺。
2.活用思维导图和记忆术
思维导图真的是个好工具,如果能将所学内容用思维导图画出,说明文章框架已经理清;
记忆术有很多:图像、宫殿、谐音、编故事,要活学活用,不能盯着一个方法死抠,画面感好的,就多用画面记忆,逻辑性强的,就多用逻辑串联。