高效阅读：【场景二】浅层学习，笔记做法

小张想要学习经济学，因为她完全没有经济学的基础，所以决定从入门级别的基础读物开始学起。于是，小张选择了较为贴近生活的《牛奶可乐经济学》。

高效阅读：【场景二】浅层学习，笔记做法

兴趣点：生活中的经济学。

阅读目标：了解经济学和生活之间的关系，并能和朋友聊天。

阅读方式：浅层学习。

这本书主要是用经济学知识解释了生活中常见的事儿，有很多案例，还挺好理解的。

高效阅读：【场景二】浅层学习，笔记做法

第一次接触经济学内容，还没有太多想法，我就先把基本的概念和自己的疑问给记下来吧。

高效阅读：【场景二】浅层学习，笔记做法

呼~积累了不少新的概念，可以尝试着带着这些经济学概念来观察自己的生活了。

看完这本书后，小张运用书里提到的经济学概念，尝试着分析了一下自己最近在工作中遇到的困惑。

我身边的经济学分析

Q:为什么新来的小李的工资是10k，而我在今年加薪后只有9k呢？

A：从竞争劳动力市场的基本原则来分析，我所在的岗位工作内容也比较固定，因此能为公司创造的价值也趋于平稳。但是小李刚毕业，工作热情比我高，可塑性更强，或许公司认为他能够创造更大的价值。

那我应该更积极地找自己新的价值点，让公司看到我在盈亏平衡点之上能创造的更大价值。