渣妈心路(二)
自从上次找老师谈过,受了很大打击,当然更多的还是觉醒,要开始严格要求,要求孩子更是要求自己。
总结一下吧!
先说点好的,鼓励鼓励自己。
每天早上起来读书,半小时左右。以前没管过,只是偶尔起来背首诗,一般都是起床洗漱就走了。
现在我每天定好闹钟,自己起床,叫娃起床,开始读书。一般以拼音和识字为主,也就是他现在的学习内容。基本的还掌握不好,就不说拓展了。
积极性还算可以,没有耍赖,叫起床有点困难,但还是会起来。拼音声调还是有些不准,不过都能大声读出来了。
每天晚上,妈妈全程陪写作业。要求横平竖直,不出格,尽量注意间架结构。(字体差,只能从最低要求开始了。)
本来安排每天再写几个基础字,加强练习,但现在写得慢,作业也不算少,只能看情况了。
昨天作业是两张字,“听,树”两个字拆笔顺书写。第一张在我的批评之中勉强完成。(想控制自己不怒吼真是太难了!)不是出格,就是一个字里面的几个部分大的大,小的小,还有就是手不按着本子,字开始歪歪斜斜。前两行,改了无数遍,真是让我有点儿怀疑人生,真有那么难?别人的孩子都会吗?哎!
好不容易把第一张写完,一瞅手机,作业是两张。我真是快崩溃了!小的还在吱哇哇想让抱……一直这样看下去,血压会飙升的吧!陪是为了不陪!心一横,对儿子说,这样吧,第二张你自己写,标准你也知道了,你自己看着点儿,写完检查完拿给我!儿子说行,估计他也不愿意我在旁边嘟囔吧。
最后拿过来还算可以,基本与第一张保持同样水平,赶紧表扬!收拾东西该干啥干啥!
得意就会忘形,嘿,说的就是我吧!
正有一点点成就感的时候,今天收到老师微信,没带作业本!昨天都没带田字本,今天更好,啥本也没带!
想想,昨天他自己收拾的书包,我没检查,只问了问书包里还有铅笔吗?他说有,我就没看,所以作业本都丢家了!
我真是无语=_=赶紧问用不用送,老师说借了一张,先不用送了。而且还带了个玻璃球,不写作业,净玩那个了!我真是……
想想可能还是自己在这一方面做得不够到位,老公在家天天因为这个问题训斥,我还觉得有点小题大做,哎,自食恶果了吧!
所以必须训练自己收拾书包,不能指望我,我真做不到每天检查他的书包,就刚开始检查了几天。当务之急还是得养成孩子的好习惯。
放学去接,又跟老师说了好久。下午又在画画,不写作业。每次的作业本,封皮,背面都是花的,画的啥都有!每次都说,真不管啥用!继续唠叨吧!
还有就是不张嘴读,我就稀罕了,在家读的也挺响亮,基本也会,为啥不读呢?
最最重要的,还是不听号令,想干啥就干啥了,叫他也不听!今天看到王崧舟的文章《“民主”不是放任自流》中的话,深以为然。“他们打着民主的旗号,目中无人,不懂得什么是尊重,不懂得什么叫礼貌。”又深感惊恐……
我现在仿若惊弓之鸟,生怕自己的方法不当,导致孩子推向深渊。说自己的学生时,总是一套一套,说什么家庭教育最重要!确实重要,但也真无奈!更需要魄力和耐心。
我现在心态好多了,平静多了,我不会去打孩子。批评怒吼可能断不了,但还是尽量和平解决。
孩子就是我们的复印件,多想想自己的毛病,努力提高自己,改进教育方法!慢慢来吧!
晚上写完作业,开始指导如何整理书包,并说明以后只起监督作用,书包是要自己收拾的。问话顺利,不知道以后如何。
且听下回分析吧!
