读书‖《极简学习法》06

学好：新知输入，做好“夹心饼”

学习新知识的“夹心饼”（学前、学中、学后）

一　学前要预习：关键是把握好度

有这样一句玩笑话：高一上数学课时，我弯腰捡了一下掉在地上的笔，从此以后，高中三年，我就再也跟不上老师讲的课了。

预习的目的只有一个，就是为正式的学习做准备，让我们在正式学习时，能学懂要学的新知识。

预习的三个核心要点——

要点一：知识环环相扣，复习后预习效果更佳。你对旧知识掌握得越到位，你就越能充分理解新知识。

要点二：不要变成“超前学习”，标出疑难点即可。预习的目的只是为课堂听讲做准备，不是要求我们必须学明白。

要点三：寒暑假整体预习，学霸超越你的关键方法。

二　学中有目的：把握目的性，关注疑问点

不管我们用什么方式听讲，目的是一致的：就是搞懂课堂上老师教的东西。

方法一：重点听预习时不懂的地方。

先消灭不懂的地方，这是最关键的事，也是听课的“第一目的”。

方法二：注重头尾，跟着老师再走一遍知识链条。

只要是学习新知识，每一节课大都有清晰的知识结构体系和具体的知识链条。。真正的学好这节课，一定是你能自己把这些知识串起来，形成完整的知识体系。

方法三：课上没懂的地方，马上去问。

三　学后要复习，最容易被忘掉的一步

你是否有这样的体会，老师讲课能听懂，但自己做题又做不出来。

通常情况下，你回家做作业，当天学的知识还是新知识，你可能在课堂上已经搞明白了，但你毕竟没有运用过，而且是刚学会的，很容易遗忘。所以，当你做作业的时候，并不能真正运用起来。

另外，还有一种情况是，你极有可能根本没有学明白，只是“假明白”，因为上课时你跟着老师的思路走，不需要自己思考，你只是在被动学习。但让你自己主动思考时，你可能就搞不定了。

总结：学习新知的“夹心饼学习法”：先学前预习，再正式学习，最后再复习。

新知的输入需要跟着后面的输出，就是练习。所以，真正学好新知识，需要完整的四步，除了前面讲的三步外，还需要加上后面的做题输出。