小学教材里的《再别康桥》

不经意间，脑海里突然浮现一个疑问：为什么要在小学教材里编入甚至只有到了大学才敢说透彻领悟的《再别康桥》。

当然这只是众多例子中的一个典型。

试问，在一个不经世事，内心充满童真的年纪，整日背诵（不如说是灌输）一些与其毫不相干的东西时，我们到底是得到了还是失去了？

在那个年纪，我们真正需要的到底是是什么？