如何提炼课题成果

绍兴市教育教学研究院 杨亚芳

要素：研究对象，研究内容，研究愿景，研究方法

字数：能够说清楚的前提下，25个字以内

关键词前置，冒号与破折号

新概念新理论泛滥，需要自圆其说，教学主张，公开佐证

建立关联：把要素进行关联

不超过15％