赋予孩子勇气的两个方法之二

听樊登《不管教的勇气》拆书三十七

另一点很重要的就是你要做孩子的伙伴，而不是敌人。

怎么才能够做到孩子的伙伴，而不是敌人呢？就是你要经常让孩子感到，他对他人有贡献。就是孩子所做的各种事，对社会对他人、对家庭、对父母是有贡献的。这时候孩子会自然地觉得，我们是伙伴的关系。

你比如说，你要让孩子帮你去拿一个铲子。这时候假如你说，你去帮我拿个铲子。这时候你没有把他当伙伴，你把他当成一个工具。有时候孩子会说，我不去。

后来有心理学家做实验，就同样一个状况，心理学家说，我需要一个伙伴，谁愿意帮我。我。来去帮我拿把铲子。可以了。他就立刻能够感受到那个帮忙的感觉。这就是跟孩子不断地构筑伙伴关系的过程。

所以，你要经常性地给孩子布置一些任务和挑战，让他在家里边做一些事，为自己的家，为自己的家人做一些贡献。当你把这两个东西结合起来，既能够欣赏到他的优点、缺点，把他的缺点当作优点来看待，又能够把他当作伙伴来看待，孩子就不会把你当敌人。

说句实话，我们很多家里边的孩子跟父母之间是敌对的关系。就是只要家长不在家，孩子就很开心，家长如果在，孩子就很痛苦。