观察力对孩子的影响

欢迎回到我的家庭教育每日分享！

有些家长或老师总会说孩子作文写不好，内容空洞如记流水账，感觉孩子没有写作能力，不够才华。

其实，这只是孩子观察力不足而已。

有些妻子会抱怨丈夫，自己做了新发型，换了新衣服，买了新包包，喷了新的香水，在老公面前晃了很久，老公也没发现自己到底有啥不一样，感觉老公是不是不爱自己了，又或是变心了。

其实，这里面也有观察力不足的原因。

什么是观察力？

观察力是指大脑对事物的观察能力，指的是我们平时用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用舌头去品尝，用身体去接触来发现和了解身边事物的能力。

也许你会说，这些不是每个人都具备吗？的确，每个人都有观察力，但是观察能力的大小对我们生活学习工作带来的影响是不一样的。

观察力有什么作用呢？

拥有敏锐的观察力对于一个人来说是非常重要的，拥有敏锐的观察力会让我们迅速感知身边人事物的细节，有没有发生改变，并促使大脑做出思考和记忆。

如果孩子的观察力好，写作时就能描绘出看到的细节，自己的感受，作文写作能力的提升了。

如果丈夫的观察力好，一看见妻子的改变并及时作出回应，夫妻间的互动沟通就会及时，关怀到位，感知情绪准确，夫妻关系自然就好了。

敏锐的观察力能发现许多人所不能发现的东西，提高甄别能力，可以使一个人变得更加睿智、严谨，可以使我们避免受表面现象的迷惑，而真正的看到事物的本质和变化的趋势。

读心术就是建立在观察能力之上的一种技能，能从个人细微的动作、表情中发掘他人内心的真实想法。

敏锐的观察力的能察觉事物之间的区别与关联，让思考更具条理性，可以保证输入的信息具有系统性、条理性，而这样的信息也就更加便于智力活动，对他进行加工、编码，从而提高活动的速度与正确性。

大家都喜欢聪明的人，更喜欢自己有个聪明的孩子，什么样的人才叫聪明呢？

耳聪目明，眼观六路耳听八方，知微见著，这些都是聪明人，说白了就是有敏锐的观察力。

回到孩子的身上，如果一个孩子观察力不强，就直接限制了这个孩子未来的发展。

因为缺乏观察能力会影响孩子对外界信息的探索与接收，也就直接影响了孩子的智力发育。

如果孩子的观察力得到全面提升的话，那么，孩子的学习能力也会得到全面性的提升，这不是某一学科的提升，而是会影响到孩子方方面面的学习。

观察力好，学习理科时就不容易混淆概念，学习文科时相同相近的字词句就能够做出区分；审期不明，看错题，看漏题，错别字，语句不通顺，这些粗心大意导致的这些错误就会大大减少。

观察力好会让孩子在面临难题的解决能力得到提升，因为他观察的更加的细致，很容易找到区别和规律，学习就会变成一件有吸引力的趣事，因为他更容易解决别人解决不了的问题，也更容易获得成就感，从而让孩子爱上学习。

所以说不管孩子要学什么，做什么都需要有一个全面系统，细致入微的观察能力。

拥有敏锐的观察能力，还能够更容易产生创新思维，并迅速在思考中捕捉到各种灵感火花。一个人观察力越强，对世界的感知也越强，他创新能力也会越强，思考产生的价值就越大，从而有机会推动他的工作取得好的成就甚至推动社会和时代的进步。

如何培养孩子的观察力？

既然观察力对于孩子这么重要，该如何培养一个人的观察力呢？

不管天赋的好坏，观察力都要从小开始的训练！

有些家长会说，那就让孩子从小多看呗！是也不是，观察力不仅限于眼睛，而是全身感觉的启动，是眼耳口鼻四肢乃至整个身体都要行动起来的。

关于训练的方法，如果要详细展开论述估计可以写上几千字，节约时间，我就给大家三个方向。

1、观物于微， 可以让孩子针对性的去观察身边能接触到的动西，比如说去观察花草树木，去观察它们的形态、颜色、大小、高矮、粗细、花纹......

2、观人于微， 可以让孩子仔细观察身边的人，观察他们的身材、五官、着装、动作、神态、声音、语气......

3、观事于微，稍大一些时，可以让孩子多留意生活中发生的事， 留意事情的前因后果、过程、细节、成败、好坏、影响、感受......

如果一个孩子从小就能够全面的去观察身边的事物，他看待事物的方式和角度就会完全不一样，对他未来的成长必定有极大的帮助。

另外训练孩子观察的还要注意以下的原则：

1、有明确的观察目标和目的

凡是没有目标和目的的事都会让人提不起兴趣，也很难在事后获得成就感。

比如说走在街上你突然让孩子好好观察周围，这就是没有目标和目的的观察，毫无意义。但是你让孩子观察一下街上能看见的银行，并记住它们的特征，以后在街上万一迷路了可以跑到银行门口让工作人员帮忙联系爸爸妈妈，这个就很有意义。

  2、有知识储备

让任何人去做一件自己没有知识背景的事都是毫无头绪的，尤其是孩子。

比如说你让一个3岁的孩子去观察一堆水果的大小，你先要告诉他什么是大，什么是小，标准是什么？不然，毫无意义。

 3、有观察计划并记录

做什么事都要循序渐进，有计划，有安排，有记录，可检查，这样才能看见进步。

训练孩子观察能力也不例外，在孩子小的时候，父母要做观察计划，并记录孩子的成长。当孩子上学后，要引导孩子把每次观察到的东西记下来，久而久之观察能力提升了，写作思考的能力也随着提升，学习力就不用担心了。

很多人常说，千万不能让孩子输在起跑线上，可是哪里才是孩子的起跑线呢？

正确的答案是父母，父母的教育意识决定了孩子的起点，希望您能用积极学习的自己，帮孩子起跑成功。