图画书在中国的幼儿期

图画书--也就是绘本，在中国的发展仅仅是起步阶段。

绘本在中国的起步，比欧洲整整迟了一个世纪，比日本迟了半个世纪，比台湾也迟了30年。

所以，绘本在中国的起步阶段是在80年代末90年代初。在那个时候，随着改革开放政策的推进，中国开始接触到大量来自国外的绘本作品，精美的图案、传神的创作手法、特殊的教育意义等等引发了人们对于绘本的兴趣和关注。

而这个时期的绘本，仅仅处于幼儿期。绘本能够在中国逐渐被人喜爱，得益于以下几个方面的努力：

1、绘本馆的建立：为了提供一个专门展示和推广绘本的场所，一些城市开始设立绘本馆。绘本馆不仅展示各种绘本作品，还定期举办相关的阅读活动和培训课程，吸引家长和孩子们的参与。

2、绘本推广人的努力：一些绘本爱好者和专业人士积极投身于绘本的推广工作。他们组织各类绘本活动，如绘本分享会、绘本展览和绘本创作比赛，以引导更多的人了解和喜爱绘本。

3、国家重视、幼儿园的推荐阅读：随着幼儿园教育的发展，越来越多的幼儿园开始推荐绘本作为阅读材料。幼儿园通过引入适合孩子年龄段的绘本，培养孩子们的阅读兴趣和阅读能力。

4、家长的重视：随着家庭教育理念的变化，越来越多的家长开始认识到绘本对于孩子的阅读发展的重要性。他们积极购买绘本给孩子阅读，参与绘本阅读活动，并与孩子一起分享阅读的乐趣。

绘本在中国的起步阶段经历了上述的推广努力，逐渐引起了社会的关注和重视。随着时间的推移，绘本逐渐成为了孩子们阅读的重要组成部分，并在中国的教育和文化领域发挥了积极的影响。