心情（7）郁闷

下班后还没有回到出租屋，就接到了二宝的电话。他在电话那头告诉我今天发生的一件事，有个同学与他闹矛盾，把他的校卡藏了起来，搞得他上午连饭都没有吃。最后还是在老师的协助下，查监控后才找到的。听了儿子的话，我一阵郁闷，半天都没有说话，不知道该说什么。

二宝的性格，一直是那种不愿吃亏的类型。因为我不知道具体是什么情况，就只能进一步同他聊了起来，下面是我们父子的对话

我：“ 这到底是怎么回事啊？”

二宝：“上体育课，他先打了我一下，我就回了他一下，对方说他打的重了。”

我：“那接下来发生了什么呢？”

二宝：“如果他继续打我一下，那我也没啥可说，可他背地里搞我，我很生气，这是典型的校园霸凌。”

我：“有没有同老师沟通这件事，接下来计划怎么处理这件事？”

二宝：“我跟老师讲了，老师说问二宝自己的意见，可以定为校园霸凌。我想自己解决这个问题，老爸，你帮我请个假，晚上回家，我想先同他家长沟通这个事情！”

听到了二宝这样说，我郁闷的心情有所缓解，觉着儿子长大了。其实刚开始听到他说发生矛盾，连午饭都没有吃时。我确实有些生气，感觉欺人太甚。作为家长，一直给孩子的教育都是原则上我们不惹事，但是别人欺负我们，那我们也不惧。一直以来，学校也像个小社会，如果你一味地猥畏缩，如今也就只剩下被人欺负的份了。

二宝说他回来休息一下，调整一下心情。我在给老师请假时，顺带也说了这件事，给老师道了个歉，希望能够妥善处理。毕竟同学一场，仅仅只有三年的同窗时间，没有必要把关系搞得那么复杂。

唉，孩子上个学，让家长有着操不完的心，其中最让人担心的，就是在学校与同学发生矛盾。不过小学到初中，二宝几乎也没怎么让我们操心。现在上高中了，原本认为不应该再有什么了，却发生了今天这样的事情，多少心里有些郁闷。

回到出租屋后，我思考着如何帮助孩子解决这个问题，我感觉他的思路是正确的。二宝说不想把事情搞大，就先同对方的家长沟通这个事。他愿意在极小的范围内，妥善解决这个问题。但是，对方家长会时什么样的态度，尚不得而知。不管如何，我都会给儿子做强力后盾，不会让他感觉到自己是一个人在处理这件事。

想到了这些，也基本上明确了自己应该扮演的角色。尽量让孩子按照自己的思路去解决问题，毕竟他也长大了，也有了自己的思想。我们作为家长，应该给孩子充分的权利，让自己去做决断。这样想着，我心里也释然很多，二宝真的长大了，随之郁闷的心情也变得好了许多。