绘本训练营【48期】16/21阅读原创《蚯蚓的日记》

48013张文苹

《蚯蚓的日记》

文：[美]朵琳·克罗宁

图：[美]哈利·布里斯

这是个非常有趣的故事，画面虽简单但颜色和内容让读者细细品味的地方却很多，流水帐一样的日记却科普了关于蚯蚓的大部分知识，同时也反映出关于孩子教育的关键点:同伴交往，学习，礼仪，健康，运动，理想，养宠等。每看一次都会在文字和图画上得到新的东西。

细看封面就会感觉到作者的细心，无论在颜色上还是画面布局都会吸引你继续看下去，当翻开环衬时，瞬间就喜欢上了这页。六张如剪帖画一样的蚯蚓小弟重大事情记录加一张成绩单，好像用胶布贴在纸上，每一张都在为我们讲述一个故事。

“我的成绩单”特别有趣，成绩单分为两部分：一个是成绩部分，一个是评语部分。成绩分为七栏：地道、泥土、体育、美劳、历史、堆肥和蠕动。蚯蚓的成绩有“甲、乙、通过”等级。真佩服作绘者的巧思，居然想出那么多有趣的课程。评语更有趣：能和同学分工合作，对所有科目都感兴趣，需要克制吃回家功课的行为。“吃回家功课”是后面的一个重要情节，这里预作伏笔。

另外六张“蜘蛛为我做的”、“上学第一天”、“小时候的我和爸爸”、“我和蜘蛛”、“我的第一条地道”、“全家去度假――堆肥岛之旅”照片，用最简洁的方式，把故事中的人物几乎全都讲到了：老师、同学、好友、爷爷、爸爸、妈妈还有戴黄头巾的姐姐。我突然觉得，其实这条小蚯蚓，就是一个让我们每个人都能从心底接受的你我家的孩子。

仔细看完书，回过头再看环衬图中内容，是不是觉得小蚯引是个很热爱生活的蚯蚓，你是不是也有想写一篇日记的想法呢？