《易经》的文化地位复盘
齐帆齐微课
把复杂的问题简单化就是智慧，反过来把简单的问题复杂化就是知识，《易经》是教我们智慧的，而不是教我们知识的。
——张其成教授
《易经》是宇亩变化周期的大规律，是人类知变应变的大法则，是人生为人读事的大智慧，简单地说就是大规律、大法则、大智慧。
《易经》里就有一句话“百姓日用而不知”，我们天天都在用
《易经》能把我们在现实生活中遇到的所有复杂的问题简单化：阴阳就是把复杂的问题分成两大类，五行就是把复杂的问题分成五大类，八卦就是把复杂的问题分成八大类。《易经》是教我们智慧的，而不是教我们知识的。学会了“不易”“简易”“变易”这三个词，你就学会了《易经》
“易”字上面是阴，下面是阴，它是讲变化的，有三种意思；第一是变易，第二是不易，第三是简易。变易就是变化，不易就是不变，简易就是简单、答易
易经的历史地位——三个一
第一部国学经典，中华文化经典
第一部由符号系统(六十四卦卦爻辞）和文字系统共同构成的书
唯一 一部道家儒家佛家共同信奉的书
易经是由谁写的——人更三圣，世历三古
时间经历三个古代:上古 中古 下古
对应三位圣人:伏羲氏（中华人文第一始祖，因为做了八卦所以有中国文化，八卦是中华文化的第一套基因符号），周文王，孔夫子
上古的伏羲氏做《8卦》，中古的周文王做《64卦 》 孔夫子做《易传》
八卦的由来
当年伏羲氏一统天下的时候，抬头看天（太阳和月亮），低头看地（山和水），观察万事万物以及鸟兽的变化，近看身体（男根和女阴），远看事物，做了八卦
为什么伏羲氏做出来了？
因为思维方式不同，从而有了不同的文化,,中西文化不同就表现在一开始原创思维方式不同:中国讲的是合，整体思维，产生像中医这样的另外科学体系，中国文化讲的是天人合一，偏于和谐；西方人是分开想的，是分细思维，在西方思维是越分越细，于是产生了科学，是天人相分的文化，分析性文化，偏于对立
八卦和万事万物的生长规律
事物生成规律:
1.从下往上长，例如植物，做人做事也要这样，从底层做起，勿好大喜功；即向下扎根，向上生长。
2.先生天后生地，（地是地球，天是宇宙，先有宇宙后有地球），先阳（天）后阴（地）
这2条法则生三次就是八卦对应《道德经》道生一，一生二，二生三，三生万物
我的新知
1.易经是中华文化的源头，是一本百科全书
2.需要有一个整体化的思维同时要做好生活中的每一个小细节
3.认识了什么是 2移 四象 什么是八卦
我的旧知
1.易经是高深不可测的是看不懂的
2.它是一本占卜的书，其实《易经》是一本历史书，一本哲学书，一本科学的书
我的践行
1.背八卦，理解八卦
2.看《张其成讲易经》易经起源的部分
小确幸
『早起ﾉ易经复盘』
早上听大家易经的语音复盘，越听越起劲精神饱满
由此联想到单机学习，就是一个人自己学。联机学习，和一群人互相碰撞思维的火花。
以前纸媒时代，也会有读者留言，再以前还有飞鸽传书，传递信息
现在一个社群就可以联动，还有腾讯会议，视屏号直播简直太幸福了
