“六一”情怀

排练“六一”节目
“六一节”快乐

        “六一”是一串远去的脚印，虽然久远但仍旧清晰；“六一”是一列遥远的火车，虽然遥远但仍旧让人着迷；“六一”是一块清凉清凉的水果糖，虽然记不清了它的模样但那味道依旧在心口回味…。“六一”赋予我太多的回忆。时间如流水，似乎一转眼又一个六一儿童节即将来到，看着孩子在快快乐乐的准备庆祝节日，我的心情也不由愉快起来了。

排练“六一”节目

        三十多年前我也是一个小学生，也戴着红领巾。那时的我无忧无虑，天真顽皮。六一儿童节，曾经是多么令我向往的节日呀。六一儿童节是我们那个时代的孩子感到最自豪，最骄傲，最快乐的日子，因为到了这天，学校要组织文艺节目，我们可以看到各种各样的文艺节目，那天我们真的就是快乐的主人，大家都打扮的漂漂亮亮的，男生帅帅哒，高年级的女生还画浅装，记得他们用红纸含在嘴里把嘴染的红红的，头发梳理的整整齐齐，抹上蓖麻油，亮亮的，头顶插上各种花，男生么洗洗头换一身新衣服，感觉那天校园里特别靓丽，就像过年啊！早上我就迫不及待，下午活动终于开始部分孩子会得到老师的嘉奖，有被评为少先队员的，学雷锋积极分子的，学习标兵的，优秀队员的，优秀班干部等等，我记得因为我调皮，和同学打架次数超过三次，所以一次都没有评上，看着同学们上台领奖，心里就像打翻了五味瓶，什么滋味都有。颁奖结束，文艺节目开始，我立刻忘记刚才的不愉快，看着同学们表演各种节目，心情一下子好了。随着掌声，笑声我我的心彻底被精彩的节目征服了。我心想他们怎么这样会表演，怎么这样厉害啊！我开始佩服这些上台表演的同学了。心里暗暗发誓争取下次我也要上台表演节目。节目差不多一个多小时，老师说我坐的最端正，看的最认真，这是老师给我的，我最记得的表扬。后来我写了六一观后感，老师在班上当做范文读，我特别自豪。从此我爱上了写一写，有好多让我留恋不忘的事情，我总爱用文字简单的记一记。我们的老师是不轻易表扬人的，唯我在习作写话被表扬的次数最多。这文艺节目表演结束还有最后一个项目就是游园活动，项目有钓瓶子，盲人插花，猜谜语，贴鼻子这些，也很吸引人的啊，每个项目我都去试试，因为有小刀，象皮，糖果之类的奖品。我精灵吧，结束我兜里总是有好多糖果，其中一部分是用文具换来的呢。那是多么开心的六一儿童节啊。多么希望天天都是六一儿童节啊！那时候，虽然条件简陋，但我们的童年过得无忧无虑，没有家长、老师的唠叨，没有什么安全防溺水教育，没有消防演练，没有食品安全教育，没有营养早餐，没有三操，没有没有各种考试，竞赛，没有很多的家庭作业，很开心哦。

　    关于六一的往事，有无数。打开童年记忆的闸门如同溪流涓涓流出，滋润着我那快枯萎的心灵。当年老师们的教诲好象还在耳旁回响，“同学们，我们现在要努力学习文化知识，为了现实四个现代化而奋斗。长大了我们要当科学家、作家、医生……。转眼三十几年过去了，想来我还是辜负了老师们的期望。只有那些童年的记忆没忘记！