执行师一阶段实修第10天。

2020-07-05  本文已影响0人  刘兴田思想力

第十天实修  刘兴田      2020.7.2

关于信念,从局限性思维到丰盛思维蓝图的解读

每一个人都被成千上万的信念所包围着,我们所有的言行举止都受着信念的影响,而这些信念的来源与我们从小以来的生长环境,所经历的人事物和受的教育都有关系。

    我们要想经营比我们现在更为丰盛的人生,就要去不断的拓宽我们的信念,破除局限性思维、只有这样我们才能有机会看到、听到、感受到更多的资源。我们也才愿意去做一些我们之前不愿意去做的事情,我们也能够理解之前所理解不了的一些事情,我们也能够接收以前所接收不到的一些信息。

    很多时候并不是我们做不出来。并不是我们没有能力,而是我们的信念被局限之后,没有支持我们这样去做和具备这些能力的动力与信心。

    当我们更加坚信我们是可以的时候,当我们坚信我们就是一个宝藏,我们生来便与生俱足,当我们坚信我们可以经由不断的努力去到更好,并愿意去持之以恒的加以修炼,最终你将发现,你能做出很多你之前做不出的行为,你也会自然具备很多之前所具备不了的能力。自然就会拥有一个新的生命环境。

  我们每天修炼的目的也是为了更好的拓宽我们的信念,巩固卓越的信念,破除局限的信念。相信,成功的路上不拥挤。

    经由对信念的思考,去感受一下自己有些什么样的局限性信念,还需要努力去突破哪些,您努力的方向在哪里?您的理解是什么?

第十天作业实修  年  月  日

1、每天修一条通向成功快乐的思维高速公路

重定意义————好事情

事件:   

今天我家贝贝在广场想玩一个公共设施,被一个小男孩霸占不让玩。我有些愤怒想训斥他。

———————————————,  所以我很开心

因为:1,这让我又看到了我的"你应该"模式。

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          2,这又是我的一个重要成长点——评判。

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          3,我是不是把小男孩和强权,霸占,坏蛋等词联系在一起了呢?其实那只是自性。

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          4,遇到这样的事,我为什么会有情绪呢?那一定是埋藏在我内心深处的爆破点。是什么局限性信念障碍着我?

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          5,没有两个人是一样的,

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          6,一个人不能控制另外一个人。

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          7,每个人都选择给自己最佳利益的行为。

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          8,后来这个小男孩的玩伴,另一个小男孩主动放下绳子让贝贝抓。我夸奖了他。然后这个小男孩也放下绳子让贝贝玩了。我也夸奖了他。孩子的世界本来就没有什么是非对错。只有动机情绪而已。

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          9,其实我可以有更多的选项处理这件事。

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          10,提醒我,教育自己的孩子,不要有霸占的行为。

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具体用到的是哪一个知识点来转化为好事情的,怎么理解的

应该如此破框。意义换框,一切的发生都有助于我。看到更多可能性。

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2.每天一次肯定自己的进步

1,我每天都在精进。复利的累积将使我了不起。

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2.,我越来越完善自己。

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3,每天确认自己种的信念,接纳不完美的自己,对自己的生命说yes

我是一个高效的人,我是一个能量爆棚的人。我是一个圣贤之人,我为度天下苍生而来。

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4、以终为始,每天必做的三件事

1.每天自拍一张照片,写一段滋养自己的文字,都发在修炼群里(完成口打√)

你每天孜孜不倦的进步。你内心有强大的力量,今天你为全班同学服务,明天你为全人类服务

2.每天至少对一个同修欣赏,以文字形式发到修练群(完成口√)

现在我们班班委,组长,副班长。都越来越有状态。群里越来越热闹。这是好事情。为所有的积极者担当者点赞。

还有哪些是你每天必做的事情:

清晨站桩

散步。

晨读打卡

晨读能量文​

早安心语。

班级工作​

悟纳合落地实修。

​宅叔言商作业。

复习。

思考。

睡前寄语

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