《生命教育》简书专题2019互+精彩纷呈——河北省唐山开平第二实验小学2019美丽乡村:生命教育

我来做准妈妈——《525气球宝贝》课程小结

2019-06-02  本文已影响11人  王锦丽河北唐山开平第二实验小学

周四一早,陆老师就在互加工作群里发布新的一期生命教育课程,本次生命教育的主题是《525气球宝贝》因为错过了之前的助教老师培训,所以在周四早我们就召开了班会,周五一天体验怀孕妈妈的活动,并在课后在家体验,体验了守护生命的艰辛和妈妈怀胎十月的不易。

下午到校了,孩子们把自己带来的气球吹起来,因为一年级的孩子尾部打结费劲,所以我一一给他们打好结。大家把玩着气球,有的甚至把气球扔得高高的又徒手接住,教室里一度热闹异常。

课程马上要开始了,课程之前,因为上次我们又是精选打卡,孩子们在屏幕上认真的寻找着自己的照片和老师,我们学校的名字,不一会儿就出现了孩子们期盼已久的照片,教室里一片欢腾。

我来做准妈妈——《525气球宝贝》课程小结

在助学老师的引导下,孩子们终于明白气球宝贝的作用:“孩子们,你们手中拿的气球就是你们的小宝宝,他是一个生命,从现在开始,他要在你的肚子里待上整整一天,我们上课时候要带着他,游戏时候要带着他,去图书室要带着他,去厕所也要带着他,值日时带着他,放学后也要带着他……”

孩子忙着把气球宝贝放在肚子里,自己变成了准妈妈,他们甚至想好了自己的宝宝是男是女,长什么模样,叫什么名字,他们想要好好的呵护他。大家把宝宝小心翼翼地揣在自己怀里,看着自己和同伴的大肚子开心地笑了起来。

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“老师,我的宝宝起名字叫小美,她是个女孩,我要好好保护她。”

“老师,你看我的肚子大不大?”

“老师,我想把他拿出来可以吗?我写字老顶着我。”

“老师,去厕所带着它,它差点掉进厕所。”

……

妈妈怀孕的时候能不能把你们拿出来?所以多辛苦也要坚持啊!孩子们,能不能做到?”

“能。”孩子们的回答显然没有刚才那样洪亮与兴奋。他们的语气更多的应该是无可奈何。但是答应老师了就要坚持下去,这一点孩子们还是可以做到的。况且他们已经爱上了自己肚子里这个神奇的生命。

就这样,孩子们小心翼翼地度过了一天时间,带着宝宝上课下课去厕所,连平日最顽皮的孩子下课时候,也不敢做大幅度的动作,生怕把肚子里的宝宝挤爆。

终于捱到了放学,不明真相的路人用异样的眼光看着肚子鼓鼓的孩子们,他们也是硬着头皮往前走,小脸红红的。坐上爸妈的车这才如释重负。当然还是要小心保护自己的宝宝的。

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放学回家后依然体验到晚上睡觉。

孩子们纷纷写出这次活动自己的感受

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通过这次生命教育活动,孩子们感受到了母亲怀胎十月的艰辛,感受到了生命的需要处处呵护。在感恩妈妈的同时也会更加爱惜自己。

这次活动非常有意义,家长们也纷纷发来信息表示对这次活动的支持,孩子们活动后纷纷写下了自己的感受,一年级的孩子们感受颇深,希望在未来的日子里,每一个孩子孝敬父母,珍爱生命。

家长们纷纷留言孩子们参加完这次活动的变化:

关语诺妈妈:通过参加生命教育课程,孩子知道了妈妈怀孕过程的不容易,变得懂事很多,妈妈下班知道帮妈妈拿拖鞋,给妈妈留好吃的,问妈妈累不累。非常的欣慰[愉快]。感谢老师,感谢生命教育课程。

冯羽萱妈妈:守护宝贝的一天让孩子体会到了妈妈怀宝宝的辛苦,学会了主动帮妈妈干活,自己的事情自己做。

莫逸航妈妈:孩子通过生命教育课程,体会了妈妈怀孕时的辛苦,回家能主动帮妈妈做家务,自己的小袜子脱下来也自己洗了。我觉得孩子成长了,生命教育课对孩子帮助很大。

李鸿宇妈妈:孩子懂得了妈妈养育他的辛苦,知道体谅妈妈的不易。

陈明熙妈妈:孩子体验当孕妈妈后,知道了妈妈在怀宝宝的时候行动很不方便,非常辛苦,从中懂得了感恩……

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