第二节 “1+1”教案设计 （四）

四、教案设计的方法与策略

(1) 依据教学内容、单元目标及学期、年级目标制定具体的课时目标：知识目标、技能目标、思维方式目标、情感意志目标或者是学习方法与策略目标。

(2) 确立重难点，并寻求突破重难点的方法、策略。

(3) 依据教学内容、学生能力层次、教学目标选择、设计合适的教学活动组织方式。

(4) 设计导学案内容。

(5) 设计导入方式：情境型导入、问题型导入、任务型导入。

(6) 设计教学环节及流程。制定教学活动时间、活动内容及形式、教学方法与策略、设计意图。

(7) 板书设计。板书重点内容、关键内容，要求条理清晰、突出重点。

(8) 设计教学课件，树立教学流程，并进行适当调整。

(9) 反思总结。对教学过程、教学效果进行客观、合理的反思，分析得失，总结经验。

（更多具体的教案设计的内容、案例、模式介绍可以借鉴、参考本书第四章 第五节 主题活动课程建设 《曹冲称象》主题活动课的教学设计。）