阅读176|《洋葱阅读法》阅读是为了建立知识体系

2022.05.26 同 星期四 多云（26℃/8℃）

（简书日更194天/总日更582天）

阅读的目的是积累琐碎的知识，将之规划整理，形成自己的知识体系。

你最需要的是将收集到的信息转化成自己的知识体系。

新闻，朋友圈，或者书本上看到的内容，只要我们没有对其进行收集和分类，这些内容都只是一串信息流，并不属于我们的知识，只有将其进行归纳和整理，形成一整套的逻辑体系，才会发挥更大的作用。

就像同样是知识，我们学习的是他人所整理出来的，具有一套体系的成熟理论，而我们在学习过之后，因为没有整理，所以还是零碎的知识。琐碎的知识，就像一块块砖头不成体系，即使再多也毫无美感和逻辑可言，倘若收集起来进行合理的规划，再加入一些其他的内容，就会形成美观且豪华的房子。

知识体系的由来其实有两个途径：一个是来自课程，比如，“洋葱阅读课”的体系就是把阅读分成了碎片阅读、快速阅读、主题阅读、深度阅读等不同的方面。这就是一个阅读的知识体系。

当我们能够把一些零碎的知识，通过自己的学习和整理，形成一套完整的知识体系，就已经超过大多数的人，同时可以去传授给他人，可以选择出书，去帮助更多的人。

我们可以通过阅读文章的目录，去了解这本书的大概内容，以便在我们寻找的时候，能够更加方便的找到所需的知识。而在其他其他方面，例如文章，或者朋友圈，以及各种新闻资讯，甚至与他人的聊天，都可以进行知识的整理和归类。