我要学拆书想法散文

任务驱动下有输入必有输出

2019-12-09  本文已影响0人  如意笔记

片段来源:《爆款10W+写作指南》

主题:任务驱动,每次输入,必有输出。

有句话是,兴趣是最好的老师。这句话,一点没错,这叫做一件事的内在驱动。但问题来了,

首先,并不是每个人都有非常高的兴趣;其次,你的兴趣能延续多久;最后,你的兴趣能对抗人性中的懒惰、拖延这些弱点么?

所以,有时候我们不能靠兴趣去学习掌握一项技能,那靠什么?靠任务。

有个朋友说自己非常害怕公开演讲,自己应该在家怎么练习?

我说你在家永远练不好,为什么,因为你只是想练好演讲,这时候更多是兴趣。

你在家琢磨一个月,不如上台讲一次。

你答应别人要上台演讲,这时候你就有一个不得不完成的任务了,你学习演讲的速度一定会加快。

曾经我买了一个演讲的音频课,想学演讲,但是我听了不到三分之一就不再听了。

为什么?我每天那么多工作要做,我仅靠兴趣支撑不了我挤时间学习演讲。

但最近,我重新开始听那个课,而且听的无比认真,

因为我最近要去上海面对 1000 人做一个 20 分钟的演讲,这就一下变成了一个不得不完成的任务,

有了这个任务驱动,我学完这个课掌握这个技能的是显而易见的。

所以,我建议你,当你要输入时,先给自己一个任务:

当你去看电影时,你告诉自己,看完必须写一篇影评。

当你准备读一篇文章时,你告诉自己,看完至少写一条 300 字的留言或者要发到朋友圈的转发语。

当你看一个故事时,你告诉自己,我看完之后要能用自己的话再讲给我的朋友。

当你学习一节课的时候,你可以告诉自己,我听完要把这个节课讲给公司的其它同事。

每次输入,必有输出。只要输出,必有收获。

这个片段告诉我们,当我们带着要输出的任务去做输入时,就会有收获。

这是因为,掌握一门技能,需要有驱动力,任务能驱动我们挤出时间来行动。

有任务,会让我们认真学习;有任务,能驱走惰性。这比兴趣的更能驱动我们。

我们可以做的是,在输入前,先给自己任务,例如:

第一看电影前,告诉自己,看完要写影评。

第二读文章前,告诉自己,看完要写三百字的留言或者要发到朋友圈的转发语。

第三看故事前,告诉自己,看完要用自己话,讲给朋友听。

第四学课程前,告诉自己,听完要把这节课,讲给同事听。

之前,有听别人建议过这样做,但觉得很难,一直都没行动。

明白这是一个很好的方法,现在缺的就是行动。

之后,要逼自己做起来。想要进步,就需要这样的练习。(19-1209-163日更)

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每天学日语121:帰(かえ)ります, 回去、回来 / がっこう,学校

每天学英语81:And indeed, except when blindfold she lacked the ability

每天这古文78:雁门紫塞,鸡田赤城。

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