六、坚持后续辅导的重要性（二）——复发是学习与发展新经验的一个正

中原焦点团队坚持原创分享第1475天

1.复发时的咨询方向：

①两次复发间的例外如何存在？生活系统中拥有什么或减少什么时，就会维持当事人的行为稳定？如何维持关怀当事人的生活系统稳定机制，是一个重点所在。

②两次复发有无差异与进步？

③前次复发时恢复正常的方法可以如何适用于此次复发？上次经验如何帮助他这一次的复原与回稳。从低潮中复原的调试过程是人生非常重要的学习任务。

④此次复发恢复正常后如何维持？这次复发经验后，当事人、咨询师以及周围的生活系统，需要持续做什么或不做什么，才能帮助当事人维持稳定。能使例外维持的时间延长本身就是一个成功所在，同时也是一个让当事人内化改变方法的重要关键时期。

⑤如何预防下次复发？当事人在两次复发经验中学到什么？对自己的认识又增加了什么？如何减少或预防再次自我伤害的可能？当事人需要什么才能增加这样的把握度？家人的建议又是什么？咨询师及相关系统需要做什么？

2.复发是决心再学习的起点。

      当事人愿意开始再次来晤谈时，就表示他们已经开始往复原的方向前进了。咨询师若能视当事人问题行为的复发，是行为学习稳定的练习过程，就不会为之气馁，甚至还能从当事人复发的事件中学习到更多协助当事人的方法。帮助他们再次产生与运用造就改变的力量与要素。

3.系统支持是预防复发的重要力量。

      强化当事人改变及预防复发的最好方式之一，就是他们的生活系统也能同时有所改变。以帮助他们学习以当事人能够接受的有效方式来提醒与预防当事人复发的可能。

4.关注当事人整体进步的幅度。

      当事人复发让咨询师倍感挫折时，记得评量当事人整体的进展，可以鼓舞咨询师产生坚持辅导当事人的力量，同时咨询师也能再次思考：究竟自己采用什么小小策略是有用的，是值得继续多用的，当事人又何以能在跌跌撞撞中仍有匍匐前进般的小小成长。相信当事人是有努力改进自己的，咨询师的辅导也是有成效的。