不那么讲原则又如何

2020-02-03  本文已影响0人  尊重生命_b83e

儿子上小学时,我对他的教育方式是让他做什么,他必须做什么,而且规定好用多长时间,用什么方式。他就很自然地做好了,至于他的心里如何想的,我没有关注过。

现在想想可能当时他也有抵触,但最亲爱的妈妈来陪伴自己是幸福的事,即使不愿意但也愿意忍忍吧。因为我平时不在家,只有周末和假期才有时间陪伴他,我能感受出来,儿子非常珍惜我们相处的时间。所以让他做什么事,他都愿意按我的要求做。

现在儿子上了初中,我在家里时间也多了,再如以前那样要求他做家务,写作业,他都不愿意了。

“儿子,吃过晚饭把桌子擦了!”

“好的,等一会!”过了一会,桌子还没有擦。

“桌子,怎么还不擦?多长时间了?”我有点生气了。

“好的,再等一小会!”就没有下文了。桌子当然还得我去擦。时间长了就不愿让他干了,干脆自己干得了,等他那么久,自己早打扫完了。

因为写作业,因为阅读,我和儿子发生了几次冲突。亲子关系都有点微妙了。尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师》书里,讲了一个故事,说自己的女儿偶尔也会沉迷于做自己的事,妈妈喊她吃饭,她也说“一会就去”,结果久久不吃,妈妈并没有命令,而是说“饭给你留着,你自己想什么时候吃,就什么时候吃。”

作为妈妈,我边做边学,当然有错误,比如我错过了培养孩子阅读的黄金时间,现在孩子一想起阅读就头疼,所以他的语文作文不好,阅读理解也不好。过去总觉得要培养孩子的好习惯,必须要有原则,而且是强硬性的,现在想想真的没有那个必要,对孩子宽容一点,作为妈妈温婉一点,孩子也不一定就会变得不好。

我相信每个生命都有向善的力量,都有想让自己变的更好的愿望,给他们足够的空间,足够的爱,他们会变的越来越好的。

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