学习就一定反人性吗?
2019-06-24 本文已影响0人
南茶的小碎片
我经常听人说到一句话,说学习这件事,很反人性。这个判断,可能是低估了人性的丰富程度,实际上停留在浅显的层面。
人性中的快乐其实是可以分成四种的。第一种,是感官快乐。声色犬马,视觉体验和游山玩水都在这一类。
第二类快乐,就是和人发生连接、和人扎堆的快乐。比如老友相见,家人厮守,没事扎堆搓个饭,一起k个歌都属于这种快乐。
还有第三类,和刚才说的第二类正好相反,不是和人扎堆连接,而是超越他人,这就是“荣誉”带来的快乐。获个奖,在排行版上上升几位等等。
但是还有第四种快乐,就是搞清楚一件事带来的快乐。“哦,原来如此,我恍然大悟,我get到了”等等,这种快乐有时候非常强烈,甚至带来狂喜。
第四种不就是学习带来的快乐吗?学习这件事,内容可以摸索,方法可以改进,但是如果非要说“学习反人性”,这么说肯定还是误解了人性,认为只有浅显的快乐才是人性。试问那些快乐的能保持多久?对以后有什么影响?