关于注意力

      由此想到，幼儿园古诗唱跳，由于孩子的注意力有限，边唱边跳其实难度很大，就像舞蹈，总是先一个动作一个动作的教，然后连起来。一个动作会了，就会轻松许多，有余力去学别的。

      有意注意，无意注意。有意后注意（习惯注意）。

      注意力分配。

      说服人时可以一个理由一个理由的说。

      教舞蹈的老师未必每个人都懂原理，但是会运用，会运用的老师就是好老师，会用举例子的方式跟家长说通了，就是家长眼中专业的老师。