【笔记汇】《总有一种方式能让你脱颖而出》[中]张放天
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今天没有什么特别的安排,想带女儿去妇女儿童中心阅览室看看书,以提高她对阅读的兴趣。小家伙不愿意自个儿去,邀请了同学一起前往。原本以为有个伴学习效果会更好,谁不知两个小家伙根本无法静下心来看图,一直在阅览室里走动、说话。在这个年龄段的孩子要想静下心来看看书,着实不容易呀!其实大人也是一样,虽然已经过了好动的年龄,但总被一些琐碎之事所困扰,无法静下心来。偶在阅览室翻到一本书是我的职场我做主丛书,名为《总有一种方式能让你脱颖而出》,顿时来了兴致,可惜手边没有纸和笔,只能用手机记录,感到特别不习惯。对于阅读,我特别喜欢用思维导图的形式把书中的内容记录下来。主要是按照书中的目录画一个大框架,如果碰到一些金句箴言,就用手机咔嚓下来,之后进行整理和记录。书读完了是要用的,抑或滋养滋润心灵,抑或指引人生。否则你用了自己的生命(时间就是生命)去对付,最后它与你擦肩而过,消失在茫茫人海中。
本书分为三个部分十章节,共200页。整体结构用故事+知识+练习来呈现,在2009年时被评论为国内第一部以经典职业规划体系为基础、专门针对企业员工这一特定群体的、具有很强的趣味性和可操作性的一本好书。虽讲授对象是企业员工,但对于《大学生职业生涯规划》课程,本书中的某些观点论述或方法技巧也很适用。其中,有几点印象深刻。
书中用职业生涯规划培训九大问题串联起十个章节,这九大问题依次是:
1、十年后,你在哪里?
2、怎么今天你会在这儿?
3、你叫什么名字?
4、你为什么要进行职业生涯规划?
5、什么是职业生涯规划?
6、如何做职业生涯规划?
7、在企业进行职业生涯规划需要注意什么?
8、现在开始晚不晚?
9、不能顺利达成目标怎么办?
《大学生职业生涯规划》课程教学设计包括知己、知彼、定位、行动。很多部分与上面九个问题有重叠的。比如“十年后,你在哪里”的体验活动是对职业生涯规划重要性的认知,即意识唤醒。在这个部分里,我们通常使用“生涯幻游”、“时光机”、“我的80岁生日宴”、“墓志铭”、“我的名片”等活动。电影《爱丽丝梦游仙境》中,爱丽丝走到了一个通往各个不同方向的路口,她不知何去何从,于是向小猫邱舍请教,于是出现一段对话。小猫的意思是如果我们不知道要前往何处,那么任何道路都失去了意义。了解自己想要什么,找到努力的方向并持续行动。
对于“你叫什么名字”的体验活动是要从心出发,从心愿出发。因为每个人的名字都有其非凡的意义,都承载了父辈的寄托。我们可以从这个活动中让自己深入思考,他人对我的期待是什么,我的理解又是什么。
对于“不能顺利达成目标怎么办”的讨论活动主要是讲述如何进行心态调整。只要人们做出改变,跳离自己的舒适圈,就得应付不同程度的压力。书中写道:活在过去的人容易抑郁,活在未来的人容易焦虑,活在当下的人最自在最幸福。转念是我们一辈子需要学习的功课。
新技能:
职业生涯规划连连问——九大问题
1、十年后,你在哪里?
2、怎么今天你会在这儿?
3、你叫什么名字?
4、你为什么要进行职业生涯规划?
5、什么是职业生涯规划?
6、如何做职业生涯规划?
7、在进行职业生涯规划时需要注意什么?
8、现在开始晚不晚?
9、不能顺利达成目标怎么办?
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能力再强,也读不完一阁楼的藏书。
——安·兰德斯
so,每次get一点即可……