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《康熙大传》有感

      康熙皇帝童年不受重视，即位之初又因四辅臣专权，一直没有受到正规教育，因此，亲政之后，尤其是清处鳌拜集团之后，文化知识和理论实际需要之间的矛盾十分突出？为了实现天下义安的宏伟抱负，清处鳌拜集团之后不久，在处理繁忙政务的同时，康熙皇帝开始发奋学习，从而将自己造就成为一个极有作为的君主。

      经筵日讲是康熙皇帝学习的主要形式。从儒家经典和历史著作中汲取营养，学习传统的治国理论和治国方法，对经筵日讲康熙皇帝极为重视。他热情主动，持之以恒。认真踏实重视质量。再次是目的明确，联系实际，在这一思想指导下，整个日讲活动中，它常常让日常活动和施政治结合起来，学习在施政时也有意识的联系。

      日讲之外，为了取得治理国家所必须的知识，康熙皇帝还坚持自学，在自学中，他相当刻苦勤奋。

      在世人眼中，康熙王朝是逐渐向鼎盛时期在发展，但在背后这个君主做出的努力和牺牲是常人难以想象的。