绘本讲师训练营【59期】17/21实践原创——《世界上最好的爸爸

59030樊云云

《世界上最好的爸爸》，借助小熊与熊爸爸的形象与故事，帮助幼儿增进对父爱的理解，感受独一无二的父爱。

活动目标：

1、能根据画面信息理解故事内容，并乐意表达自己的想法。

2、了解每一个爸爸对自己孩子的爱的表达，感受父爱的伟大。

服务对象：5—8个3—6岁的孩子

活动过程：

一、观察画面，抛出问题，引发思考

提问：仔细看看画面，你觉得小熊这时候喜欢爸爸吗？你是从哪里看出来的?

小结：爸爸让小熊去做他不想做的事情，把小熊气得直觉得他是个“坏爸爸”。

二、选择画面，理解情节，讲述故事

提问1：你是小熊的话你会不会去跟鹰爸爸学习飞翔？

小结：是呀，想到鹰爸爸带自己在高高的山上练习飞翔，他害怕极了，大声叫道：“哎哟，我不要！”

三、共同讨论，突出主题，体会情感

这个故事讲完了，故事的名字就叫《世界上最好的爸爸》。

提问：你觉得故事里谁是“世界上最好的爸爸”？

预设：小熊的爸爸是世界上最好的爸爸，因为他会陪小熊一起捉鱼。

小结：小朋友们真棒！是呀，不管是小动物还是我们，在成长过程中都离不开爸爸妈妈的关怀和爱护。当你们不会自己吃饭时，是爸爸妈妈一勺一勺地喂你；那是因为他们爱你们，所以你们也要好好地爱自己的爸爸。

活动延伸：

让小盆友来分享和爸爸的趣事，夸夸我的好爸爸。

现场小朋友互动很积极，都有分享和爸爸之间小故事。