20190311定位模块第1天-学以致用

001学习与生活关联更有效。

2018年，我接触了股票，并开始了基金定投。这段时间股市低迷，我只是傻傻的定投，并没有什么额外的操作。前周股市开始转暖。我定投的基金开始由绿变红盈利了。此时我不知所措，不知该怎么操作。尽管之前学了基金定投的知识，但终究没有操作过。于是，我恶补了基金定投的知识。这时神奇的事情发生了，过去一直弄不明白的问题，竟然一下子弄明白了。

为什么有这样的效果呢？因为这是当你的学习与生活关联起来的时候，学习就会特别的有效。回顾读书的时候，因为那时并不懂得学习的真正意义是什么，总是为了考试而苦哈哈的学习，所以特别的累，特别的没有收效。

002价值感是工作的源动力。

我学校的清洁工人朱叔叔，被校长称为世界最勤奋的人，他整天在校园里忙个不停的地清洁校园，脸上总是挂着笑容，没有一点疲倦的样子。也许他并不认为自己仅仅是一个清洁工，而是校园里的清洁守护神。

我也有类似的经历。我由于喜欢电脑，由原来教语文课，转而任教信息技术课。除了上课外，我还把大量时间花在了机房的维护、校园内的网络管理，甚至同事家里的网络、电脑故障，只要有求必应，我并不觉得累。因为我从中找到了我的价值：我就是我校的网管，我在学校这里就是个“电脑大师”。

003价值感也是学习的源动力。

工作如此，学习也是如此，只是要找到学习的意义，学习的价值。找到学习的价值所在，就不再是苦哈哈的事。找到学习与生活的关联，学习效率也会成倍的提升。