【甘肃临洮】依托互+ 拥抱世界

2018-07-11 本文已影响132人 N1032王永东

兴成长计划2018互+暑期乡村教师研修营――管理提升班第二课由徐萍校长带来的《从乡村走出的网红教师》。徐校长支教偏远山区乡村小学，是一位有教育情怀有爱有担当的校长，爱生如子，传递正能量，把互+带进学校，带进课堂，给乡村的孩子带来了丰富多彩的网络课程，拥抱世界。临洮的教体局领导、校长、教师们守候在电脑旁，取经，共寻乡村教育发展的良策。听完后，撰写心得，积极打卡，交流分享。

【甘肃临洮】依托互+ 拥抱世界

【优秀小打卡分享】

1.作为一名村小校长，或许一辈子会不为人知，但徐校长却成为网红校长，除了她是一位有爱心、有责任心的校长外，还有一个重要因素，就是她遇到了互加。听了徐校长的分享，我觉得一名好校长，一定能办出一所好学校，因此，作为乡村学校校长，一定要让互+公益课程走进乡村，让乡村孩子走出乡村，让乡村学校走向未来!（临洮1141罗永学）

2.教师是一个“折腾”的职业，校长更应该会“折腾”，校长的“折腾”使老师们成长，使学校变得更美，使学生们爱上学习，但是不能瞎“折腾”，村小的校长就应该像徐校长学习，先把学校“折腾”漂亮，把互联网资源“折腾”来。让孩子们爱上互联网教育。 “好东西就应该分享。”真是一种对教育的情怀。（临洮151漆林长）

【甘肃临洮】依托互+ 拥抱世界

3.听了徐校长的课，让我感受到了村小学生学习环境的恶劣，老师的不容易，有了互加计划让老师们看到了希望，孩子们看到了未来！教师要以博爱之心，平等地对待每一位学生，绝不能以智商高低、成绩好坏定优劣。成绩较差的学生，我们更应宽容，以诚相待，耐心的去讲解辅导，善于发现学生身上的“亮点”，哪怕是微不足道的，也要及时给予表扬和鼓励，让他们觉得付出一份汗水，便会有一份收获，使其尝到成功的快乐，从而由厌学转为爱学、乐学、会学。在老师的关爱下激发培养学生的学习兴趣。（临洮754陈文静）

【甘肃临洮】依托互+ 拥抱世界

3.今天听了徐校长的分享，很是感动。留守儿童——这是一个时代的乡愁。有一段讲演就是呼吁我们关注留守儿童的教育问题。演讲人孔维，她是一位致力于留守儿童的教育事业的行为大师。她用一己之力去帮助自己的家乡，一做就是12 年。乡村的孩子最缺的就是老师，那些电教设备上早已积了厚厚的一层灰，因为没有人会教。她说：“我不明白，为什么我们国家有那么多的大专院校，培养出那么多的老师，为什么乡村还是缺教师呢？”在乡村工作过的人就会明白，这里教师不足主要有两大原因：一是下不去，二是留不住。感恩徐校长的无私奉献，感恩徐校长的默默付出，感恩徐校长给了留守儿童妈妈的爱，大爱无疆，感恩❤（临洮477王佳月）

【甘肃临洮】依托互+ 拥抱世界

4.今天观看了《农小走出的网红校长》，感触颇多，虽然农村小学教学资源有限，但是这位老师心中充满爱，把爱洒在这片土地上，带领孩子走出了新的道路！看到孩子们这么多优秀的作品，也感受到了老师背后的默默付出！我们在城边学校，教学条件还可以，但我感觉到和各位优秀的老师还是有差距的，希望借助这一平台，努力提升自己，让我们的农村小学越来越好，让我们的孩子越来越优秀！（临洮665屠艳苗）

5.徐萍校长为大山孩子做出了贡献，她和一些孩子们住在一起，比他们的妈妈还关心他们，为山区孩子们改善了教学条件，她的成功也是互加计划的成功，是互加计划把优秀的教师带给了贫困山区的孩子，优化了教学，我们一定要学习这个经验，给自己充电，把我们自己的学生教好。（临洮1095韦雪芳）

【甘肃临洮】依托互+ 拥抱世界

6.村小走出的网红校长――徐萍校长，在偏远山区助教，爱生如子，传递正能量，讲爱进行到底，面对师资不足、开不齐课程、单一的数学语文、留守儿童多等，努力改变现状，把互加引进课堂，开足开齐课程，开展丰富多彩的体验活动，学生爱上学习，爱上课堂，爱上互加，徐校长带孩子们看到精彩的世界，影响或改变乡村孩子的命运。给徐校长点赞，您是我学习的榜样，她的话也促使我去践行――“努力让山里的孩子成为我想要的模样，也让自己成为我想要的模样”。我的学校与木杉小学情况一样，急需引进互加课程，开起开足课程，让乡村孩子也享受与城市孩子一样的教育，努力学习为新的开始做准备。（临洮341王永东）