的，地，得

今天谈谈写文章的事。

在工作中，经常发现小伙伴的文章中“的、地、得”使用错误的情况，让人很不舒服。

说实在话，前些年我对这方面也不太关注，经常乱用、混用，直到被一位领导严肃批评，

“连的 地 得都不会用，还写什么文章?别拿这事不当回事，的 地 得用错了，一句话的意思就完全变了，必须要用对了，用准确了。”

是啊，的 地 得都不会用，还谈什么写文章啊！

基本的都不会，还谈什么写作技巧啊。

还有一些基础性的写作规则，小伙伴们特别容易忽略，比如：多个连着的双引号，书名号中间不要加顿号，文件编号年份要用六角括号括起来等等。

基础不牢，地动山摇。

古人讲，练功需站三年桩。告诫人们无论干什么事都要重视并做好基础性工作，要把基础打牢了。

在写作上也是如此，基本的语法，基本的标点符号的用法都掌握不好，也懒得去学习，一提学习写作，想到的就是各类写作技巧，就要报各类写作班去学习一些花拳绣腿，这就有点急功近利，有点本末倒置，最终效果并不会太好。

所以，要想学习写作，一定要从基础学起，从基本的语法学起。怎么学？找到小学生的语文课本，认认真真的研读，这才是学写作的捷径。

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的、地、得用法：

1.“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：修饰、限制的词语+的+名词。

2.“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为：修饰、限制的词语+地+动词。

3.“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词（形容词）+得+补充、说明的词语。