希贵校长的发言

2018-12-10  本文已影响0人  小二先生_820a

我听了之后总结了几个点

要发现孩子的潜能

走班制让意趣相投的小伙伴相聚在一起  同时扩大学生的交际圈

学科难度分层次,因材施教,并发现每个学生的不同

分数和能力到底哪个更重要呢?

高考需要分数,人生需要能力

进行改革的话要研究清楚风险

顺应天性,学会等待

所学与所用

内在动力

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