学校里的每一天都应是诗情画意的

城关镇中心校    闪桃丽

城关镇“我是最美读书人”打卡第七天

今日读《艺术教育“成人之美”》36—38页

    每当走进一个学校或者在电梯里遇见刚放学的孩子们的时候，我总会习惯性的问：“你喜欢你们的学校吗？你希望学校里都有什么呢？今天学校里又发生了哪些有趣的事情呢？”，“我希望作业少一点”，“我希望学校里有各种各样的植物和小动物”，“我希望我的老师多一点笑容”，“我最喜欢上周三的课了，有音乐美术课”……孩子们的那颗水晶般的心，总能说出让你惊讶的话来。

学校里的每一天都应是诗情画意的

    新教育实验校里 有这样一个学校，一早起来，甚至在晨诵之前，首先响起的是琴声，是歌声。这琴声和歌声，甚至会窜入每一个课间以及许多课堂中。因为大部分学生住校，到了黄昏时分，以及短短的夜晚，孩子们极少在练习题中度过，更多的是在电影音乐会，英文歌曲以及童话剧和小桥音乐会的准备中度过的。

      这些艺术和语文课程，和数学英语课程以及体育，紧密的交织在一起，自然的就像是呼吸。当觉察到孩子们倦了，累了，聪明的教师会提议大家拿出乐器吹奏一曲，或者踩上轮滑鞋，去操场上，翩翩起舞一会儿……

      在一个星期的五个短短夜晚里，一个小桥音乐会，一个电影之夜，两次英语歌曲练习，而每一天在九点之前，学生就放下一切准备，一个心满意足，毫无愧意的睡眠。

      这就是内蒙古罕台实验学校，校长干国祥，人称草原大漠间的 “灵魂园艺师”。这位来自江南的校长，在主教学楼前用池水和假山造景，为孩子们建造了音乐喷泉。水，对于罕台而言，是如此的珍贵和稀缺。而这音乐喷泉，却将这一方浅池中的水波激发出最灵动的瞬间，让本来安谧的一池死水，变成孩子们最喜爱的清泉。

学校里的每一天都应是诗情画意的

    干校长常说，水可以培养孩子的灵性。主教学楼天井的小桥流水造景，是他对水更加淋漓尽致的运用和描摹。浅浅的水塘，浮萍和游鱼，一把筝，一座桥，一方假山，一丛繁花，如果不是身在罕台，恐怕所有的人都会以为自己已经置身于江南水乡。俯身可见清澈的池水和悠闲自在的鱼儿，仰望可观攀满四层天井空间的绿植和藤萝，这里，是一个梦，是干校长为孩子们编织的一个小桥流水的梦。

学校里的每一天都应是诗情画意的

    他们为孩子们专门设立了“百花课程”，让他们了解外面的世界，了解繁花之美，了解生命之真。

    没有亲眼看到这个学校，但是却已在心中勾勒出它美好的画面。这是一个充满诗情画意的学校，一个令人向往的学校，这里的师生每天品尝着幸福的甘甜。

      新教育倡导把题海战术还给游戏，还给艺术，还给闲暇和自由，自觉的将生命更积极的投入到学科学习中去，让孩子们更轻松的学习所有学科课程，最终成为一个有高尚的道德情操、有学识、有品位的幸福而完整的人。

   

学校里的每一天都应是诗情画意的