义工档案

姓名：刘馨悦

项目：尼泊尔中文支教+博卡拉滑翔伞

日期：2017.07.21

前言

     从尼泊尔回来的第二天，已经陆续接到了好几个小朋友的电话和短信，其实我并不能完整地听清他们在说什么，大致是在问 ” Sophie 你有没有到中国 ？” “ 你有没有回到家？” 之类的问题，我只能一遍一遍地重复：我是Sophie！ 我回到中国啦！还有学了好久才记住的尼泊尔语版“我爱你们❤～”

      作为一个特别敏感，能把一件件小事都记得特别清楚的人，写游记真的是一件特别痛苦的事，

    每一件为之动容的事，每一次善良有趣儿的相识，我都想用文字记载下来。

    但毕竟这一程的最大目的是：志愿者之行，所以就用我一如既往朴素的文风慢慢码字，谨以此篇送给自己和这一程中可爱的相遇与经历。

行前

       大概是2月份的时候，突然决定暑假要去西藏玩，然后陆路过到尼泊尔这样子，甚至还做了初步规划、定了行程、在玛蜂窝发了帖试图寻找时间各方面都合适的驴友。

但是后来，自己比较了好几家义工旅行组织后，相中了ONESTEP的尼泊尔义工项目，对外汉语专业的我按耐不住自己内心最原始的那份冲动，经过慎重考虑和与义工组织的联系沟通，就确定了这个开始于7月下旬的项目。

     繁忙的学习生活让我没有时间去想这件事，甚至也没有告诉多少人我暑假要去尼泊尔，只是在闲暇的时候翻翻各种游记、攻略贴，看看关于这个国家的背景、文化，也会时常脑补一下自己站在异国他乡讲台上的样子，面对孩子们时的眼神与姿态。

       就这样，七月中旬匆匆结束了学院为期半个月的留学生夏令营工作后，按照既定的计划，我就一个人就从广州白云机场出发，奔赴了这场特殊的尼泊尔之约。

作为Teacher Sophie的两周

       尼泊尔的学制、作息和国内还是有很大差别的，尼泊尔大多人都有印度教或佛教信仰，所以自然有着无数的宗教节日作为公假，所以孩子们没有寒暑假（通常很短），每周法定休息日也只有周六一天。所以工作日都是从星期日开始，到星期五结束。

       我们每天的工作就是承担10：30到1:00的连续三节不同班级的中文课。第一周时我和另外一位志愿者Joan姐姐一起教Class7、Class4和Class3，每天都是按这个顺序走过三个不同的班级。

        孩子们总是很热情，还没进门就会看到他们把头探出窗外一脸笑容地等你进教室，大声地喊着“你好” “老师好” “你好吗”这些他们已经说得很流利的问候语，我们也一遍遍回应“你们好” “同学们好” “请坐”。

      我们会从简单的家庭成员名称教起，虽然来之前做过很详细的教案，但真正来到这里，了解了孩子们的中文学习程度和兴趣后，才又重新准备更加适合他们的学习内容。

     讲真，尼泊尔人对中国人很友善，也许是因为中国的帮助和支持吧，大国形象在这里绝对可以说是树立得特别好，所以小朋友总是喜欢举着自己本子上长城的图片说“China is a really beautiful country~”，或者是让你唱国歌，当然也免不了各种中国功夫崇拜小粉丝哈哈，不过我除了体育课上学过的太极拳也真的不会功夫呀，丢人~~

     说说Class 4，这个班的小朋友真是热爱手工，每天从上课开始，你就能发现三三两两的小朋友接替开始折纸，一朵又一朵的纸玫瑰、飞机、小船，然后写上 I Love U 和我们的名字立即就送到你的手里。

      第一天我们觉得特别惊喜，但之后每天都一大把一大把往包里塞，真的有点儿不知所措，对教学有执念的我干脆和搭档商量起“严肃拒绝”，一定要等到一堂课结束才允许送手工，所以最后一两天才渐渐平息下来。不过孩子们总是那么纯真，他们是在把自己觉得最好的东西送给你，让人特别感动，等他们长大一点，应该就会理解特别希望教他们知识而不是来作秀的Sophie的良苦用心了吧；

     最后是Class 3，越小的孩子往往注意力越不集中，所以备课的时候我们就准备了特别多有趣的环节，虽然每天在这个小不点儿班特别累，一边教还要一边维持秩序，但每天被一句又一句的中文发音“我爱你”“老师再见”包围的时候，教师的成就感和满足感还是会让你忘记所有，沉浸在那片蜜糖般甜腻的稚嫩童声中。

   第二周，告别了三位小姐姐，因为没有搭档所以就开始一人独自教学，我被分到了Class7、Class6、Class4三个班。

      也许是和孩子们待的时间更长些，也因为单独教学的缘故，虽然体力的透支导致了咽喉疾病的爆发，也因此在Class4孩子们的某次课堂吵闹时偷偷流了眼泪，但这多一周的教学却让我收获了很多珍贵的东西。

     第二周，讲完了遗留的“理想职业”这一主题后，就和自己的Class 7 开始商量学拼音了，由于没有系统的学习，他们只能根据英语和尼泊尔语的拼读猜测拼拼音音节的大致发音，所以周一一早，我就跟他们讲了拼音的重要性，告诉他们虽然比起其他会略显枯燥，但这才是他们学习汉语的真正必经之路。

     周四下课的时候，孩子们开始问我：Sophie，tomorrow is your last day here，right？我有点小心酸，就点点头说是的，第二天一直不知道要怎么进行这最后一节课，干脆就教起了中文歌，教了住家爸爸妈妈最喜欢的《甜蜜蜜》，也唱了他们最想知道的国歌，反正一个信条就是：最后一节课老师绝对不能哭哈。

     我没想到的是，第一节课在Class7，一进教室就看到一排准备好的鲜花，不知道是在哪里找的，特别好看的粉色，用白色的作业本纸包成一小束一小束的，还用一张超级大的卡纸做了送别海报，写着我的名字。那天我觉得那朵花特别好看，一整天都别在头上。

     我说我们来回顾一下这两周都学了什么吧，一个男孩子说老师我们自己来玩“萝卜蹲”，一局一个主题，到最后的时候我看着他边蹲眼泪就下来了，然后他说Sophie你以后来尼泊尔，不当我们的老师也可以，你可以来旅游，只要来看看我们就行，那一瞬间我就很不争气地没能忍住自己的眼泪，我说自己毕业了有机会一定再来。

     和上一周一样，我又和新的志愿者Zoey & Zora 接受了校长太太的祝福仪式，额头上被亲手点了红点，还送了尼泊尔茶作为礼物，并在厚厚的志愿者留言簿上写下了自己对WA学校的肺腑之言，写的时候我觉得我的心砰砰直跳，和前一天晚上给住家爸爸妈妈、Sachi妹妹、Sahaz哥哥写信一样，太多话想说却又怕说太多会舍不得离别。

     中午，我抱着一大堆礼物回到房间，贺卡、纸条一个一个读过拍照留念（实在带不走），眼泪默默流但无疑是幸福的，他们说我是会教他们拼音的Best Teacher，说我是最好的中文老师，相信每一个全心全意爱他们的志愿者都会受到这般赞美，但这确实特别治愈，让我觉得自己待两周的决定一点都没错，也对自己未来的外汉之路越发坚定。

     的确，两周的中文教师角色是被爱包围的，从来没有想过自己会遇到这么一群纯真善良活泼可爱的尼泊尔小朋友，也从来没想过自己的出现会让他们那么深刻地记住自己，而他们却是我最需要感谢的人，给予我一个机会开始自己的梦想，也包容这个还不太成熟的中国大姐姐。

     教育是一个用生命影响生命的过程，我不知道Sophie会带给你们多少改变，但我真的特别希望你们想到我的时候，带着的总会是甜甜的微笑。

     8月4号去博卡拉，8月8号晚11点飞机回国，所以8号下午计划去住家和学校再次告别，不巧的是那天是神牛节，孩子们又放假啦。

     又得讲讲我的小情人了，那天特别怪，从一见到我Bibek就一脸凝重，眼睛都不看我的，一会儿就眼睛红得像只小兔子，小姑娘苏思密达偷偷趴在我耳朵边说：Bibek feels so sad, 我当然知道啦，想想自己小时候看着那些实习老师要离开时不也一把鼻涕一把泪嘛。。。就这样，我又去主动抱了Bibek，说了一大堆话，捏着他的脸愣是给挤出个大大的微笑，然后就有了那张两个特别畸形的脸一起入境还红着眼眶的合照。

后记

     当ONESTEP的尼泊尔项目负责人来询问我是否可以将自己的故事分享给更多的后继志愿者时，我真的特别开心，要知道，就在上周六晚上的时候，那个可爱的尼泊尔小姑娘还给我打来了国际长途，我每次都怕电话费对她而言很贵，她却表现出了超乎我想象的成熟–––Sophie你对我很重要(泪目)

      文字总是单调的，我始终相信，生命中的某些瞬间一定要亲自体验后，才变得动人。