教育很简单，就是我们大人做好榜样，孩子们就容易跟。

教育很简单，就是我们大人做好榜样，孩子们就容易跟。

读根教育说

（一）

那么多经典，到底哪个最重要？

在这个方面，我们提出了“读根教育”。

现在很多人听到的都是“读经教育”。

“读经”这个词，我们认为有点不妥，是不太正确的。

因为在这个系统中，最重要的并不是“经”。

我们来看一棵树的结构，最下面是什么？连小朋友都知道，下面是根。

中间是什么？茎。中间这个才是茎，然后是枝。

最上面是什么？叶。装修类的都是“叶”。唱歌、画画全是“叶”，包括在学校学的物理、化学、英语，也是属于“叶”。

在经典教育中，最重要的是什么呢？是泥土上面的重要，还是泥土下面的重要呢？

显然，最重要的是根。

一棵树如果没有根，行吗？

所以我们讲“读经教育”不是很正确，要读什么最好？要读“根”！

那请问，在中华文化中，哪一本书可以当“根”呢？

中华文化中有一部非常重要的经典，叫做《易经》。

它是中华文化的发源，所以被叫做“群经之首”，或者叫“群经之始”，这个就是“根”。

我们给它改了名字，不叫“易经”，叫“易根”。

我们的经典教育从这里开始，就叫“读根教育”。

因为这个观念之前是没有的，是我们的理论创新。

其实，“根”可以有很多，每个领域最开始的部分，都是根。

比如说，医学的第一本书是什么，大家知道吗？

《黄帝内经》，这是医学的根，所以叫“黄帝内根”。

那如果我们要学写诗，大家知不知道诗的根在哪里？《诗经》，是的，是文学的、诗词的根，所以叫“诗根”。

如果我们有这样的次第概念，就能知道到底什么最重要了。

因为我们长期没有这个概念，所以当有人说《弟子规》最重要，就天天读《弟子规》，却不知道《弟子规》只是属于“叶”的部分，它并不是“根”。

我们认为，在经典中，最重要的是“根”。

一根六经，才是最重要的。

（2011-12-18）

（二）

“易根”，就是易跟，就是我们大人做好榜样，孩子们就容易跟。

大人都不读，光要孩子读，就是难跟。

许多读经流派对孩子的父母不作要求，还把孩子从家庭里夺走，这个是非常难跟的。

我们是“大易教育”，遵守的是最容易的道，大大的容易，大大的易跟；

我们是读根教育，大人怎么读，孩子就怎么跟，就是“读跟教育”。

所以我们才提供童音跟读，就是跟录音读。这是经典教材编写上的重要突破，特别是系统地提供全部教材都可以跟，这是对中国文化最伟大的贡献。

我们终于找到“根”了，终于能够“跟”了。

千百年来，跟什么，怎么跟，在我们这里，终于明确了。这就是读根（跟）教育的精髓。

育心夫如何？圣贤钟智慧。

大道唯累积，继往在读根。

教材有跟读，内容很系统。

引导靠明师，人才成必然。——诗说育心经典，2012年4月15日，育心经典大易网络国学院共勉。

（2012-04-15）